河南濮陽青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育好不好

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    很多家長(zhǎng)說:孩子每次暴躁叛逆,我都怒火三丈,我該如何教育叛逆的孩子啊;我問:難道你就沒有過情緒不好的時(shí)候?難道你不是從叛逆的少年期進(jìn)入青年期再進(jìn)入成年期?為什么你不能站在他們的年齡他們的立場(chǎng)理解他們的內(nèi)心?教育叛逆孩子,你做對(duì)了嗎?

    當(dāng)我們總是抱怨孩子叛逆惹我們生氣,埋怨如何教育叛逆的孩子,其實(shí)是把掌控自己命運(yùn),左右自己情緒的權(quán)利和責(zé)任推卸給了別人。我們?cè)趦?nèi)心為別人預(yù)設(shè)了太多的他人必須、應(yīng)該,并認(rèn)定要靠他們做的事和評(píng)價(jià)來定義自己的**和快樂,這不僅會(huì)讓自己不舒服,也會(huì)讓我們無意識(shí)地去操縱別人,造成別人的傷害。

    很多時(shí)候孩子的叛逆是父母造成的。教育叛逆孩子有一些禁忌:

    1、這次你終于沒錯(cuò)!”明褒暗貶,觸及過去的不足。

    2、你比同學(xué)都聰明。比較讓孩子無法正確認(rèn)識(shí)自己。

    3、祝賀你進(jìn)**,下次要進(jìn)**!”苛求,給孩子制造壓力。

    4、你真棒!”空洞,造成孩子或驕傲或被**綁架。

    5贏了就好。只重結(jié)果,忽視過程,讓孩子為達(dá)目的不擇手段。

    即使是夸孩子,也要多描述,少評(píng)價(jià)。結(jié)論性的評(píng)價(jià)往往會(huì)讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的自我認(rèn)知。當(dāng)你因孩子考了好成績(jī)夸他聰明時(shí),意味著下次如果沒考好,就是他,這既會(huì)給孩子帶來焦慮,又會(huì)導(dǎo)致孩子忽視了優(yōu)秀是意味著一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,一份專注的努力,一種執(zhí)著的過程,而不是在炫耀一種天賦。

    爸爸媽媽們?nèi)绾谓逃涯娴暮⒆拥囊淮笤瓌t是要把孩子不好的行為和他這個(gè)人分開,告訴他盡管我不喜歡你的叛逆行為,但我愛你。有個(gè)句式能幫我們把人和事分開:當(dāng)(你坐車時(shí)不要打鬧),我覺得(很擔(dān)心),因?yàn)?/span>(這會(huì)給你和大家?guī)砦kU(xiǎn)),我希望(坐車時(shí)你能系好安全帶安靜地坐著)。括號(hào)中指的是具體的事、心情和希望。

    銳元思圖教育教育咨詢是市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,面向全國招收10-18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年,采用標(biāo)準(zhǔn)化管理,要求學(xué)員吃苦鍛煉,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力;全封閉式教學(xué),不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具,培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念,以人為本,良心辦學(xué),愛心輔導(dǎo),拒絕簡(jiǎn)單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時(shí)陪伴見證學(xué)員成長(zhǎng)進(jìn)步。

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