河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2022-09-15作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：80

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兒童厭學(xué)的心理原因

1.學(xué)習(xí)壓力太大。由于青春期孩子身心發(fā)育不成熟，教育咨詢和家長給的壓力太大，導(dǎo)致家長和孩子無法有效溝通，壓抑自己心理上的各種困難，導(dǎo)致內(nèi)向和注意力偏差，導(dǎo)致厭學(xué)。

2.青少年自身性格：過分追求高分和**主義，或者膽小害羞，孤僻內(nèi)向，不善于說話，影響與老師和家長的溝通，沒有正確對待別人的不同觀點(diǎn)和看法，對自己的錯(cuò)誤耿耿于懷，心胸狹窄等等。

3.抑郁癥是青春期**的情緒問題。從小到大，是抑郁癥的**個(gè)高峰，很多孩子都有消較的、自殺的想法。孩子對自己的未來悲觀絕望，有自卑感。心理沖突到了較點(diǎn)，人就會(huì)因?yàn)橐钟舳a(chǎn)生自殺傾向，較別說厭學(xué)了。

4.學(xué)生本身也因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確、缺乏進(jìn)步或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)、考試不及格而厭學(xué)。雖然有些學(xué)生花了很多時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，但由于沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，考試一再失敗，導(dǎo)致自卑。

5.在較度焦慮的情況下，*出現(xiàn)強(qiáng)迫癥。如果你不能不去思考和做一些事情，你知道沒有必要去思考，但是你不能控制自己，想擺脫也擺脫不了。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢通過封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，在不體罰、不責(zé)罵、不說教的前提下*找到孩子的心理癥結(jié)，深度觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。讓孩子們在體驗(yàn)生活的同時(shí)，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和**觀，逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，我們會(huì)努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來。 拯救迷途少年，盡在思圖教育 ！是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。

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  現(xiàn)在的學(xué)生基本上都玩網(wǎng)絡(luò)游戲，但是一些孩子總是**出規(guī)定時(shí)間，即使“收兵”開始寫作業(yè)，也是心不在焉，甚至嘴里還“念念有詞”，背誦那些游戲技巧。 久而久之，學(xué)習(xí)成績下降，還有的孩子情緒波動(dòng)較大，好發(fā)火或沉默寡言，不愿與人交往。這個(gè)時(shí)候很多家長都是選擇恨鐵不成鋼的呵斥孩子。 其實(shí)孩子心里也苦惱：明明知道沉迷網(wǎng)游不對，可就是管不住自己，越玩越興奮，根本停不下來。 玩游戲?yàn)槭裁瓷习a? 因?yàn)橛螒蛑薪o的愉悅感

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  山東菏澤青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 累，有一天當(dāng)他的身高跟你一樣高，拳頭比你大時(shí)，他還會(huì)不會(huì)聽你的話?不會(huì)。所以，逆反現(xiàn)象取決于大人言行不一致，孩子對長輩沒有敬畏之心，再加上整個(gè)社會(huì)沒有孝悌的教導(dǎo)，才造成幾十年來這些年輕人出現(xiàn)逆反現(xiàn)象。面對叛逆期孩子，父母不能限制，較好的辦法是接納，并引導(dǎo)。有一個(gè)簡單易行的方法，即給孩子提供兩個(gè)選擇，讓孩子做一道選擇題。如，進(jìn)家后，父母與其命令孩子：

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