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  很多家長都發(fā)現(xiàn)，隨著孩子的長大越來越難管，并且有些孩子還會出現(xiàn)**嘴的現(xiàn)象，這讓家長很是頭疼，不知該用什么好的方法，才能和孩子很好的交流，并且?guī)椭⒆有纬烧_的觀念，那么孩子叛逆怎么管呢? 現(xiàn)在一些影視劇和書籍上都教會家長，在生活中要講究民主的做法，但是在實(shí)際操作的過程中卻不是這么回事，如果經(jīng)常的和自己的孩子，用一些非常柔軟的商量口氣，在很多情況下孩子是會非常生硬的提出反對的意見，這就讓家長非常的

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  小學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn)形式多種多樣，如：孩子變得不愛學(xué)習(xí)，不愿見老師，甚至在上學(xué)前，孩子就大喊“肚子疼”、“頭疼”;有的孩子不想做作業(yè)，看書就困;即使沒有外界干擾，注意力也往往不集中;有些孩子雖然在看書，但“看不見”;不愿意成年人對自己的學(xué)業(yè)提出問題，往往對父母的詢問保持沉默，或者表現(xiàn)出煩躁，或者轉(zhuǎn)移話題;上課經(jīng)常精力不集中，但是下課很活躍，說明玩的不夠。然而，學(xué)習(xí)活動是學(xué)齡兒童的主導(dǎo)活動，是兒童社會

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  山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育 以下是一個青少年厭學(xué)問題的案例，用過案例我們再來分析該如何解決中學(xué)生厭學(xué)問題。 小李，男生，14歲，智力水平屬于上等，初一年級時學(xué)習(xí)成績還很優(yōu)秀，但進(jìn)入初二年級后，學(xué)習(xí)成績明顯下降。經(jīng)常不寫作業(yè)。他的父母工作不穩(wěn)定，晚上很晚才回家，如果兒子表現(xiàn)好，父親就給兒子以獎賞，久而久之，由于缺少父母的關(guān)心，對學(xué)習(xí)的興趣越來越下降。他的母親對孩子也十分放縱，很少過問

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  孩子教育問題一直中國社會普遍關(guān)心的問題，也是十分嚴(yán)峻的問題，尤其現(xiàn)在，信息時代，孩子獲取新資訊和新內(nèi)容的方式和渠道增多了，好的壞的都會有，孩子是沒有辨別能力的。當(dāng)處于叛逆期的孩子總是玩手機(jī)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這個時候作為母親該怎么辦，怎么應(yīng)對呢? 首先要知道父母是孩子較好的老師和榜樣，如果作為父母，自己在孩子面前也是總玩手機(jī)的話，那么自己和孩子溝通的時候就沒有什么底氣，有時候甚至?xí)獾胶⒆拥姆瘩g，所以