河南平頂山問題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么收費

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    大多數(shù)情況下,孩子不是無緣無故就出現(xiàn)厭行為的,往往是受到周圍環(huán)境的影響才逐漸出現(xiàn)曠課、逃等現(xiàn)象。一般孩子厭的原因是孩子對于習的動機不夠明確,并且缺乏吃苦耐勞的意志。許多家長不知道的是,孩子厭并不是習本身,而是枯燥無味的習內(nèi)容和乏味的習過程。下面鄭州思圖勵志少年的老師給大家具體分析一下孩子厭的原因。

    1、父母的期望值過高

    每個父母都有顆望子成龍的心,因此對于孩子來說父母過高的期望不僅沒有帶來足夠的動力,甚至帶來的壓力還會造成孩子缺乏習的主動性和自覺性,難以領悟習的過程,導致孩子對習沒有太大的興趣。

    2、孩子存在消較的情緒

    有的孩子由于成績不好,會遭受父母等的訓斥和同伴的嘲笑,使孩子產(chǎn)生消較的情緒和情感,導致習沒有動力,把習視為一種壓力和負擔。


    3、沒有樹立正確的習動機

    有的孩子不知道為什么習,認為習沒有太大用處,只要能掙錢就行,這樣就逐漸對習沒了興趣,甚至厭。

    4、業(yè)負擔過重

    很多父母和老師給孩子施加壓力和習任務,以致孩子完全不能承受,他們開始反感,于是越來越對習感到厭倦。

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