河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育

    河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育

    現(xiàn)在的孩子都是較度驕傲和叛逆的。作為父母,如何引導(dǎo)孩子成為父母頭疼的問題。讓我們來看看父母應(yīng)該如何教育孩子。

    一、以身作則

    榜樣是通過他人良好的思想和行為來影響和教育孩子的重要方式。如同學(xué)、鄰居、老師、英雄**人物、文藝作品中的正面人物、革命**的優(yōu)秀品質(zhì),都是孩子學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象。無論父母的言行是錯(cuò)是對(duì),對(duì)孩子的影響都是深遠(yuǎn)的。所以,父母在日常生活中要時(shí)刻檢查自己的言行。

    .環(huán)境熏陶

    父母應(yīng)該有意識(shí)地創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境來感染和養(yǎng)育孩子。家庭是孩子生活的主要場(chǎng)所。父母應(yīng)該組織好自己的生活,處理好成員之間的關(guān)系,堅(jiān)持以正確的道德行為為準(zhǔn)則,形成團(tuán)結(jié)和諧的家庭氛圍,建立有序的生活秩序,培養(yǎng)孩子的良好情緒。

    .說服教育

    說服教育的具體方法是:一、談話,家長(zhǎng)根據(jù)孩子的思想實(shí)際,陳述事實(shí)和理由,讓孩子明白一定的道理;談話應(yīng)該有針對(duì)性,靈活,友好,而不是居高臨下的譴責(zé)或諷刺。*二種是討論,家長(zhǎng)和孩子一起討論。討論的時(shí)候要尊重孩子,耐心聽取孩子的意見,有不正確的意見,有耐心推理,讓孩子明辨是非。父母應(yīng)該承認(rèn)自己的觀點(diǎn)不正確。

    .表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)

    表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)孩子的思想和行為給予肯定和表?yè)P(yáng)。通過肯定和表?yè)P(yáng),可以增強(qiáng)孩子的進(jìn)取精神和榮譽(yù)感,爭(zhēng)取較大的進(jìn)步。表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是,及時(shí)說明理由,并以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。

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    詞條說明

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    父母都懷有:“望子成龍、望女成鳳”的想法,甚至有的家長(zhǎng)把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上。 孩子從教育咨詢放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn),使得孩子們沒有很好的得到精神的放松。 這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力,導(dǎo)致他們討厭生活、討厭學(xué)習(xí)、討厭家長(zhǎng)。 由此導(dǎo)致,家長(zhǎng)擔(dān)心的孩子叛逆期提前到了。 思圖勵(lì)志教育老師較近接到很多家長(zhǎng)的電話求助: 孩子進(jìn)入初中以后十分叛逆!喜歡穿奇裝異服,開始染亂七八糟顏色的

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    孩子脾氣暴躁,怎么打人罵人?在日常的家庭生活中,有些孩子在家里或教育咨詢一開口就罵人,隨時(shí)準(zhǔn)備打人就舉手。被父母批評(píng)后也不改。對(duì)他的打罵只是起到了暫時(shí)的作用。有些家長(zhǎng)覺得孩子在家不聽話,學(xué)習(xí)不好,很傷腦筋。那么如何才能有效預(yù)防和糾正這些孩子打罵的陋習(xí)呢?從教育理解的角度,家長(zhǎng)不妨嘗試以下三種教育經(jīng)驗(yàn)。 1.家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察叛逆孩子不良習(xí)慣形成的原因。不難發(fā)現(xiàn),有些孩子從小就愛打人愛罵人,完全是受父母影

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