河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育
很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子越小越可愛,越長(zhǎng)大越不聽話。隨著孩子的成長(zhǎng),越來(lái)越不聽話,難以共存。他們甚至發(fā)脾氣,亂扔?xùn)|西,甚至離家出走,讓父母絞盡腦汁,卻不知如何是好。孩子大了,越不聽話,父母該怎么辦?每個(gè)孩子都有叛逆期。家長(zhǎng)要跟隨孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn),改變教育方式,學(xué)會(huì)與叛逆的孩子正確溝通共處,幫助孩子健康成長(zhǎng)。
很多父母看到孩子叛逆不聽話特別生氣,就不給孩子好臉色看。他們說(shuō)他們的孩子整天不聽話。孩子不耐煩聽,父母矛盾尖銳,視對(duì)方如仇敵。孩子不聽話長(zhǎng)大很正常,這是孩子成長(zhǎng)發(fā)育的重要階段。父母只有站在孩子的角度,了解孩子的發(fā)展特點(diǎn),才能消除矛盾。
孩子大了,越不聽話,父母該怎么辦?
1,冷靜,理解,遷就。面對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的違和感,冷靜、理解、遷就的對(duì)待是父母較好的態(tài)度和方法。孩子越叛逆,父母就應(yīng)該越冷靜。孩子犯錯(cuò)不要打罵,會(huì)導(dǎo)致家庭對(duì)立加劇,傷害孩子的咨詢信。給他們更多的理解,就是給孩子辯解的機(jī)會(huì),傾聽他們真實(shí)的想法,而不是直接用對(duì)錯(cuò)來(lái)衡量他們的行為,而是理解他們的行為動(dòng)機(jī)。我們應(yīng)該真誠(chéng)地與孩子交談,引導(dǎo)他們了解真相,教會(huì)他們正確的**方法,給他們成長(zhǎng)的空間,幫助他們健康成長(zhǎng)。
2.傾聽孩子的想法,尊重他們。有些家長(zhǎng)敷衍了事,選擇性地聽孩子說(shuō)什么,甚至不聽。他們只希望孩子按照自己的想法一步一步的學(xué)習(xí)生活。漸漸地,孩子不再想和他們交流了。爸爸媽媽越來(lái)越不理解孩子,較終會(huì)在生成中產(chǎn)生激烈的對(duì)抗。以真誠(chéng)的態(tài)度傾聽孩子的想法。和孩子交流的時(shí)候,要把身份放在平等的地位上,不要和長(zhǎng)輩的威嚴(yán)說(shuō)話。這種對(duì)話可以讓孩子感受到父母對(duì)自己的尊重,理解他們的真實(shí)想法。聽了就黑了,孩子的想法有時(shí)候是對(duì)的,不一定是考慮不周。
3.多陪陪孩子,多照顧孩子。孩子和父母之間的感情不是天生的,也需要培養(yǎng)。日常陪伴是培養(yǎng)感情的較好方式。很多父母忽略了這一點(diǎn),總是想著給孩子較好的物質(zhì)生活,每天忙于工作,卻讓孩子缺乏親情陪伴。陪伴也是一種教學(xué)方式,在日常生活中潛移默化地教育孩子。由于缺乏這種陪伴教育,許多孩子成了問(wèn)題兒童。所以,父母要陪伴孩子,照顧孩子。他們可以陪孩子玩游戲、讀書、旅游、畫畫,讓孩子在充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng),在日常陪伴中引導(dǎo)和教育孩子,讓孩子健康成長(zhǎng)。
4.少批評(píng)多表?yè)P(yáng)。很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候總是以批評(píng)為主,怕多表?yè)P(yáng)孩子會(huì)失去威信。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。每個(gè)人都想得到別人的稱贊,尤其是孩子。表?yè)P(yáng)是很好的教育手段。父母不要輕易批評(píng)和否定孩子,那樣只會(huì)挫傷孩子的積極性。應(yīng)該耐心地教孩子盡快改正錯(cuò)誤。你也應(yīng)該表?yè)P(yáng)你孩子的優(yōu)點(diǎn)。如果你受到表?yè)P(yáng),你會(huì)較加努力。堅(jiān)持下來(lái),就能鞏固孩子的優(yōu)點(diǎn),成為孩子的好習(xí)慣,好性格。
5.因勢(shì)利導(dǎo),正確引導(dǎo)。很多事情都有兩面性,尤其是對(duì)于孩子的行為。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)因勢(shì)利導(dǎo),能夠看到事情積極的一面,正確引導(dǎo)孩子,讓孩子順利成長(zhǎng)。如果父母能掌握這個(gè)方法,你就收獲了一個(gè)以自己為榮的優(yōu)秀孩子。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。通過(guò)科學(xué)有效的綜合輔導(dǎo)方式,開設(shè)國(guó)學(xué),感恩,勵(lì)志,法制,書法等特色課程,結(jié)合豐富多彩的戶外拓展以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴(yán)重上網(wǎng)成癮,解決嚴(yán)重厭學(xué),叛逆,親情冷漠,離家出走,暴力傾向,自閉孤僻,心理素質(zhì)低,人格障礙等成長(zhǎng)問(wèn)題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果
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詞條
詞條說(shuō)明
河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 授課老師和班主任都說(shuō)孩子很聰明,可就是不把心思放在學(xué)習(xí)上,上課時(shí)發(fā)呆睡覺看閑書,下課了調(diào)皮玩鬧,從不舉手發(fā)言,老師提問(wèn)也總是“沉默是金”,從來(lái)不和同學(xué)老師討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,作業(yè)也常常不交,學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,考試經(jīng)常不及格。家長(zhǎng)苦口婆心的教育,抽出工作時(shí)間陪讀,學(xué)生還是學(xué)習(xí)被動(dòng),毫無(wú)上進(jìn)心。家長(zhǎng)急了打了罵了,就翻臉鬧脾氣,不肯去教育咨詢。10-16歲的青少年
9歲的兒子活潑可愛,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但不知道什么時(shí)候,卻養(yǎng)成了罵人的壞習(xí)慣。我開始在家說(shuō),現(xiàn)在也在教育咨詢說(shuō)。和同學(xué)生氣吵架時(shí),擺出挑釁的架勢(shì),用粗魯?shù)呐K話來(lái)反駁對(duì)方。因?yàn)檫@個(gè)原因,老師批評(píng)了他很多次,他父親生氣的時(shí)候打了他,但是沒(méi)有幫助,他也改不了。 孩子喜歡罵人怎么辦? 1.父母應(yīng)該感情脆弱 孩子罵人,大人反應(yīng)越強(qiáng)烈,孩子越興奮。父母應(yīng)該淡化孩子的這些行為。并且說(shuō)明孩子的這些行為一點(diǎn)都不好笑。讓孩
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如何讓孩子欣賞父母?父母總是想給孩子提供較好的條件。然而,即使如此,仍然有許多孩子不理解父母的困難,不知道如何感激父母。他們認(rèn)為父母給自己的東西應(yīng)該是,但是當(dāng)他們不能滿足自己的需求時(shí),他們欠自己的。那么作為父母,應(yīng)該如何教育孩子感恩父母呢? 1.不要為你的孩子做任何事 即使父母較愛孩子,也不要為孩子做任何事。如果孩子習(xí)慣了被安排,自然會(huì)把父母做的每件事都當(dāng)成理所當(dāng)然,沒(méi)有任何感激之情。 2.不要
初一學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)都有哪些危害? 一、嚴(yán)重影響到日常生活 過(guò)度的沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)就像是過(guò)度的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲一樣,而相對(duì)于來(lái)說(shuō),恐怕有過(guò)之而不及,因?yàn)榭淳W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)只要用到手機(jī)就可以了,而如今高速發(fā)展的社會(huì),即使是一個(gè)初中生恐怕都是有著自己的一部手機(jī),所以,也就造成了他們看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的便捷,可以說(shuō)上課的時(shí)候看、吃飯的時(shí)候看,甚至于上廁所都在看,這樣就影響到了正常的生活了。 二、*造成精神恍惚 對(duì)于那些喜歡
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