河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣
面對**的孩子厭學(xué)熱潮,作為父母,父母該怎么辦?
1.父母應(yīng)該對孩子有合理的期望。現(xiàn)在大部分家庭都是*生子女,對孩子期望過高是普遍現(xiàn)象。父母脫離孩子實際、**出孩子水平的期望,讓孩子在**負荷下厭學(xué),這是必須改變的。作為父母,要面對現(xiàn)實,合理調(diào)整對孩子的期望,這樣才能有利于孩子的成長。父母要時刻幫助孩子做出適當?shù)墓烙?,不要盲目樂觀,也不要低估自己。這樣孩子才能處于自信而不自滿,自尊而不自負,自強而不自暴自棄的心理狀態(tài)。如果家長期望過高,就會盲目購買孩子的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)資料,三章一節(jié)地問每次考試每科必須考多少分,往往會導(dǎo)致孩子厭學(xué)、怕學(xué),甚至棄學(xué)、逃學(xué)、離家出走的悲劇。
2.正確引導(dǎo)孩子建立自信心。自信是成功的關(guān)鍵。厭學(xué)的孩子失去了自信。如果家長適當降低學(xué)習(xí)要求,創(chuàng)設(shè)情境,讓孩子成功,體驗成功的喜悅,就會逐漸建立起自信心。這樣,學(xué)生就會有積極主動的學(xué)習(xí)動機,增強自信心,克服自卑心理,糾正厭學(xué)情緒。當孩子在每一次家庭作業(yè)、考試或成長經(jīng)歷中**進步時,父母應(yīng)該有意識地給予真誠的表揚和鼓勵,讓他們看到希望,樹立信心。
3.營造輕松溫馨的家庭氛圍。父母可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,和孩子一起制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)日程,但不必完全改變家庭日常生活的規(guī)則。此外,父母不應(yīng)該在孩子面前就他們的學(xué)習(xí)和對家庭教育的意見分歧爭吵,也不應(yīng)該一直要求他們讓孩子感到無聊。孩子學(xué)習(xí)的時候,家長要盡量少看電視,少社交。孩子們需要一個安靜溫暖的家,可以被關(guān)心、理解、支持、鼓勵和安慰。相信孩子的厭學(xué)情緒會逐漸消失。
思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準成立、并由其主管的專門針對“問題”青少年進行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達兩千余人,受家庭、社會的高度評價。
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詞條
詞條說明
不要讓孩子的叛逆持續(xù)發(fā)展,家長應(yīng)該及時阻止
不要讓孩子的叛逆持續(xù)發(fā)展,家長應(yīng)該及時阻止在老師和家長的眼里,孩子脾氣暴躁,經(jīng)常打人,尋找各種理由來表達和發(fā)泄他們的不滿,不想受規(guī)則的束縛,自己想做什么就做什么等等被認為是青春期孩子的叛逆表現(xiàn)。? 眾所周知,青少年的反叛心理和反叛行為的形成總會有一些特定的原因。父母應(yīng)該耐心地找出并小心地解決它們。? 首先,從維護孩子的尊嚴開始,以愛和耐心教育孩子。??深入了
前幾天在媽媽群里聊天,有個媽媽在群里抱怨:“現(xiàn)在孩子怎么這么難管呀?我家孩子剛剛上初一,較近我發(fā)現(xiàn)他有時候會把自己一個人關(guān)在房間也不愿意出門,問他怎么回事,他就一臉不高興地說跟我說了我也不懂。你說我關(guān)心他還有錯了嗎?以前他不是這樣的呀!” 還有一個媽媽也說道:“是啊,我家孩子也一樣,我說東他往西走,我讓他朝西他偏朝東,現(xiàn)在越長大越叛逆了,我怎么滴也是個大學(xué)畢業(yè),自問在教育孩子方面也算是比較開明的
河南濮陽問題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 在教育孩子的過程中,家長覺得較好不要打罵,所以教育孩子的方式是說教。但從長遠來看,只有通過說教,孩子才會變得麻木,甚至討厭父母的嘮叨。當孩子長大后,他們可能工作很慢,在外人面前沒有禮貌,這讓父母感到很頭疼。其實這樣的方式不一定真的教好孩子,尤其下面這三種方式,可能越教越累。 **:從不表揚孩子 許多父母擔(dān)心他們孩子的驕傲,所以當他們的孩子
山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢 如何解決親子溝通中遇到的矛盾呢? 鄭州銳元思圖教育
面對“青春期”的孩子心理和行為特點,家長們又該如何去調(diào)整自己的觀念呢?如何解決親子溝通中遇到的矛盾呢?我想給家長們一些建議。 **,放棄系在孩子身上的束縛,還其自由。 在孩子成長的幾個階段中,特別是到了“*三反抗期”——12—16歲這個年齡段,孩子們基本上已經(jīng)到了獨立放飛的階段,如果這時家長們?nèi)匀痪o緊束縛著孩子,必然要招致孩子的強烈抗爭,上述幾個特點分析中,都不難看出,孩子面對家長的管束,幾乎都
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