山東濰坊問題少年教育咨詢濰坊銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2022-05-05

青春期的孩子，已經不再是咿呀語、蹣跚步的嬰幼兒了，他們也有著自己的是非判斷能力。家長只有拋棄高高在上的強硬姿態(tài)，心平氣和地與孩子擺事實，講道理，以理服人，孩子才愿意聆聽你的教誨。和藹可親的溝通方式，比一味地強制下達命令較能讓人接受，而且在這種良好的溝通環(huán)境中，也能拉近親子間的距離，促進彼此間情感的溝通與交流。那么，家長應該采取怎樣和藹的方式與孩子良好的溝通，從而建立和諧融治的親子溝通氛圍呢?鄭州思圖勵志少年的老師告訴您。

1.拋棄一貫的命令式交流

當家長以命令的方式和口吻來讓孩子執(zhí)行某項決定時，青春期孩子的逆反心理就會被激發(fā)出來，從而做出與家長的要求背道而馳的事情來。很多時候，孩子反抗家長的決定并不是因為對事情本身不接受，他們只是不喜歡家長命令般的說教方式，畢竟孩子內心也是希望能夠得到他人的尊重與關注的，此時，父母若能夠拋棄一貫命令式的語氣，采取和藹可親的態(tài)度并給予孩子一些實際的經驗和中肯的建議，尊重孩子的意愿，讓孩子能夠實際地參與、切身體會，在生活中獲得自我的歷練與習，才能讓孩子心悅誠服地接受你的教誨。

2.避免情緒化

正所謂“知錯能改，善莫大焉”。生活中人們難免會犯錯，孩子若犯了錯家長沒必要一個勁地批評孩子，用自身的壞情緒去否定孩子。試想下，如果家長在給孩子提建議時，采取的是質疑、嘲笑、挖苦等懷疑的態(tài)度與否定的語氣，那么這樣的建議孩子自然是不樂意遵從與接受的。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢常年面向全國招收10-18周歲以上有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟"等思想行為的青少年，我們以強烈的社會責任感、科化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化習、軍事訓練、生活體驗、社會實踐等多方位一體的科化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。是河南省青少年素質發(fā)展中心認證合作單位。

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