山西臨汾青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2022-04-15作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：118

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青春期是一個(gè)特殊的時(shí)期，是個(gè)體性機(jī)能發(fā)育成熟的階段。在這個(gè)特殊的階段，在激素的作用生理變化非常明顯，孩子得了心理適應(yīng)，這其中就包括心理和異性。而這往往成為了家長較擔(dān)心的事情，看到自己的孩子與異性交往，就不禁會(huì)懷疑早戀，那么發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦呢?

青春期的男孩和女孩已經(jīng)開始意識(shí)到兩性在生理、行為和社會(huì)角色上的差異。隨著心理學(xué)和生理學(xué)的飛速發(fā)展，他們也開始關(guān)注異性，想與異性溝通，并有了一種戀愛情結(jié)。在這個(gè)特殊的階段，男女生之間產(chǎn)生好感，并互愛，共同學(xué)習(xí)的熱愛，參加活動(dòng)，渴望與異性的親密互動(dòng)希望出現(xiàn)。事實(shí)上，這種愛與異性交往的心理成長是幾乎每個(gè)人都經(jīng)歷過，這是一個(gè)正常的青春期心理現(xiàn)象。

青少年時(shí)期男生女生之間的愛慕和相互吸引是很正常的現(xiàn)象，但因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，家長和老師也都擔(dān)心因?yàn)榍啻浩诤⒆拥臎_動(dòng)而影響學(xué)業(yè)，所以對這種感情一般都會(huì)持反對態(tài)度或是用強(qiáng)硬的手段橫加阻撓，禁止孩子與異性交往。這很可能傷害兒童的自尊，也會(huì)導(dǎo)致兒童性心理偏見，未來人際關(guān)系和社會(huì)適應(yīng)能力也可能受到影響，尤其是在未來異性中出現(xiàn)緊張、焦慮、恐懼。

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  與叛逆的孩子溝通必須遵循以下原則： 首先，聽原則。和叛逆的孩子溝通，不要以自我為中心。尤其是青春期的孩子，和父母在一起很多年了，對父母的整個(gè)格局非常熟悉。父母應(yīng)該做的是引導(dǎo)孩子多說多聽。在這個(gè)過程中，我們可以提高他們的思想認(rèn)識(shí)。 *二，求同存異的原則。很多父母不和孩子交流，而是說教。目標(biāo)不是和他們的孩子達(dá)成一致，而是讓他們承認(rèn)我們是對的。合理溝通，求同存異，從與孩子的共同點(diǎn)出發(fā)，與孩子保持不同的

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