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    青春期叛逆的孩子突然不想去上學,是家長頭疼的問題之一,如何正確引導?

    青春期,孩子的自我意識處于*二次覺醒階段。這個時期的孩子的自我意識和小時候不一樣。與童年相比,這一時期的孩子對事物有自己獨立的看法,有接近成年人的世界觀和**觀。他們認為自己完全有能力處理好自己的事情,不需要父母的干預,甚至認為父母的觀念和做法落后,從而形成強烈的以自我為中心的心理,往往自以為是。

    這種以自我為中心,自以為是的心態(tài)往往延伸到家庭之外。比如在教育咨詢,同齡人之間。因為這種以自我為中心的習慣是在家里養(yǎng)成的,所以他們在外面很難改變。另外,有些孩子在某些方面真的很優(yōu)秀,這讓他們較自以為是。

    如果孩子較聰明,成績好,有驕傲的資本。因為這個原因,他不僅喜歡以自我為中心,而且認為自己說的做的都是對的,別人也要服從他。如果有人反對他(包括他的父母),他就會發(fā)脾氣或者表現(xiàn)出反抗。其實這樣的孩子不一定事事正確,但在我們看來,他們多少有些自以為是,只從自己的角度看自己的優(yōu)點,而不是自己的缺點。

    教育孩子較好的方法之一:讓孩子客觀地看待自己。孩子不能客觀看待自己,尤其是高估自己,這是孩子自以為是的重要原因之一。在生活中,有些孩子通常只看到自己的優(yōu)點,很少看到自己的缺點,有時會高估自己。這樣的孩子往往自以為是。所以,只有讓孩子學會客觀看待自己,才能有效改變自以為是的習慣。當一個孩子的特長被大家稱贊的時候,難免會有些自滿。如果這種自滿情緒得不到有效遏制,就會被無限放大,從而導致孩子不能客觀看待自己,以至于在很多事情上非常自以為是。處于青春期的孩子尤其如此,因為這個階段的孩子較喜歡被別人認可,較喜歡**的感覺。針對這種情況,家長必須及時給予指導,以免孩子形成自以為是的習慣或性格。

    教好孩子:教孩子尊重他人。懂得尊重別人的孩子會贏得別人的好感,因為幾乎沒有人喜歡不尊重自己的人。自以為是的孩子,在與人交往的過程中,較**的表現(xiàn)就是不懂得尊重別人的意見和建議。他們總是認為自己是對的,別人是錯的,有時甚至不顧自尊貶低別人的觀點。如果孩子懂得尊重別人,即使別人的意見或建議是錯誤的,自己的客觀上是正確的,那么孩子也不會輕易否定別人,而是會為別人留面子或者委婉地表達自己的觀點。三、良好的育兒方式:不要過分縱容孩子。很多孩子喜歡以自我為中心,自以為是,這往往是父母的縱容造成的。尤其是孩子小的時候,父母事事跟著他,他想做什么就做什么,哪怕孩子提出一些不合理的要求。這種教育很*讓孩子形成以自我為中心,自以為是的習慣,即使長大了也很難改變。

    當然,對于青春期的孩子,有些家長習慣遷就他,不管他做的是對是錯。父母認為孩子再大在自己眼里也是孩子。況且,孩子長大了,已經(jīng)有了自己的想法,可以為所欲為了。其實這種縱容的態(tài)度很*讓孩子變得自以為是,以自我為中心,家長對此要有深刻的警覺。

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