駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2022-03-23作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：45

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我們認(rèn)為孩子犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該改正，但是孩子不這么認(rèn)為。他們會(huì)覺(jué)得自己被批評(píng)了，產(chǎn)生挫敗感，甚至懷疑自己。有的孩子會(huì)反駁或者和父母冷戰(zhàn)。有些孩子，雖然對(duì)父母很聽(tīng)話，卻想知道自己怎么又錯(cuò)了。我就是什么都做不好。

孩子們和我們合作是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。從孩童時(shí)期完全依賴我們的時(shí)候，到自我意識(shí)萌發(fā)的時(shí)候，父母較大的挑戰(zhàn)就是在尊重孩子的同時(shí)，友好合作。

1.父母應(yīng)該對(duì)孩子的個(gè)性化行為特征給予正確的引導(dǎo)。

青春期的孩子很多都充滿了個(gè)性化的行為，但是我們很多父母總是不喜歡孩子個(gè)性化行為的特點(diǎn)。他們總是批評(píng)和批判孩子，甚至強(qiáng)迫孩子改正。這樣一來(lái)，必然會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗。比如孩子想弄一個(gè)很奇怪的發(fā)型，穿一種很不一樣的衣服，家長(zhǎng)首先要從教育咨詢的規(guī)章制度上引導(dǎo)孩子，讓孩子有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。不是爸爸媽媽不允許你這樣做，而是教育咨詢有規(guī)定，我們必須遵守教育咨詢的規(guī)定。只有這樣，你才能成為一個(gè)合格的好學(xué)生。

2.父母要用發(fā)展的眼光看孩子，用心靈去包容。

“*三反抗期”雖然跨度從12歲到18歲左右，但只是人生成長(zhǎng)的一個(gè)特定階段。問(wèn)題很多。孩子經(jīng)過(guò)“*三次反抗期”后，隨著自身認(rèn)知能力的發(fā)展，在這個(gè)大教育咨詢的再教育和影響下，會(huì)逐漸糾正一些曾經(jīng)不成熟的觀點(diǎn)和做法。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。以青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目標(biāo),通過(guò)心理輔導(dǎo)與行為教育相結(jié)合的**教育模式，專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),為孩子進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教育。通過(guò)心理咨詢、親子關(guān)系輔導(dǎo)、行為教育、感恩教育等相結(jié)合,因材施教,力圖讓每一個(gè)從思圖畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài),有明確的人生目標(biāo)、清晰的自我定位、獨(dú)立的生存能力,能夠真正地做到自立、自強(qiáng)!我校專門針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等青少年孩子的矯正教育工作,致力于為迷途的孩子找到心靈的家園!全年招收叛逆、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走等問(wèn)題青少年孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)教育。

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  現(xiàn)在有好多孩子有很強(qiáng)的自戀心理，他們總是自我感覺(jué)良好，認(rèn)為自己與眾不同，并且不斷尋求外界的贊美，他們往往缺乏自控，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，冷漠刻薄，沒(méi)有愛(ài)心。孩子若是非常自戀，那他們就不會(huì)有開(kāi)闊的心胸，不僅看不起別人，而且會(huì)迷失自己。所以培養(yǎng)孩子，就要讓孩子遠(yuǎn)離自戀，不讓他們迷失自己。所以家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做，才能不讓孩子有自戀的傾向?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師告訴大家。 1.給孩子提供一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境 父母要多

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  青少年叛逆是指青少年處于心理轉(zhuǎn)型期，獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，渴望擺脫成年人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)成孩子而不是成年人。為了顯示自己的“與眾不同”，他們傾向于批評(píng)一切。正是因?yàn)樗麄冇X(jué)得或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，所以產(chǎn)生了逆反心理，從而運(yùn)用各種手段和方法建立了與外界“自我”的平等地位。逆反心理雖然不是不健康的心理，但反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)就是變態(tài)心理。 **，教育方法不當(dāng)*導(dǎo)致孩子