暑假生活就要開始了,各種主題夏令營活動正在熱情地向各位家長和新老學員們招手。據(jù)統(tǒng)計,參加夏令營的孩子中有98%的人認識了新朋友;90%的人結(jié)識了志趣相投的小伙伴;76%的人做了沒嘗試過的新鮮事,完成了自我挑戰(zhàn)。而夏令營參加者的父母中,80%的家長認為孩子在活動中成長的軌跡相當明顯。
重慶市萬州區(qū)青少年夏令營辦學優(yōu)勢: 經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗秉承:“責任**,方法**,效果**”的宗旨,銳意創(chuàng)新,夏令營逐步探索出了*特的針對小朋友的教育模式。 通過多年的不懈探索,不斷總結(jié)與提煉教育教學經(jīng)驗,在孩子心理引導、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實踐,以孩子的成功轉(zhuǎn)化為**,逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“學校教育、家庭教育、社會教育”三方結(jié)合的小朋友素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類學校的訓練大綱及教育模式,取消長期軍事訓練,提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過一系列科學的、合理的、實用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。
6-17歲學生參加自強夏令營的五大意義:
1.樹立相互配合,互相支持的團隊精神和整體意識;
2.認識自身潛能,增強自信心,改進自身形象;
3.克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;
4.改善人際關(guān)系,學會關(guān)心,較為融洽地與群體合作;
5.調(diào)整身心狀態(tài),不浮躁,不荒廢,較樂觀地面對學習和生活中的挑戰(zhàn),領(lǐng)悟人生真諦。
家長與小朋友之間的交流,是日常家庭生活中**的,親子之間的交流讓小朋友較快的融入家庭,也增強了小朋友的交流和溝通能力,夏令營推薦適合爸爸帶著寶寶玩小游戲:和寶寶一起回憶玩法:爸爸坐在沙發(fā)上或躺在床上,一邊摟著寶寶,一邊向?qū)殞毎l(fā)起提問。比如,今天媽媽帶你去哪兒了?和哪個小朋友玩了?看到什么了?告訴爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鮮有趣的事情講給小朋友聽。小朋友的收獲:有時候回憶是很美好的事情,和爸爸一起分享,快樂會成倍地增加。當然,有煩惱的事情也可以向爸爸訴說,痛苦就減輕了一半。
自強夏令營沒有枯燥的說教,而是以情境體驗的方式促進小朋友的自我感悟,讓以“全心全意”的視角體驗,對青少年進行千錘百煉的心理訓練,讓他們體驗激情飛揚的心靈旅程,成長為有擔當?shù)娜恕?/span>
詞條
詞條說明
為了讓孩子度過一個有意義的暑假,夏令營成為了眾多家長非常青睞的課外教育活動之一,而各種新興的主題夏令營,較是深受家長朋友們的歡迎。那么我們就來看看夏令營具有的顯著特點。自強夏令營通過體驗式的活動達成青少年素質(zhì)的提升,培養(yǎng)孩子的生存能力、適應能力、突破自我能力、團隊協(xié)作能力及堅強意志力;在有限的條件下鍛煉并提升逆境商數(shù),激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和思維能力;改變孩子唯我*尊的心態(tài),接受中國傳統(tǒng)教育禮儀;我們在
**越來越熱,青少年的寒假也越來越近,父母已經(jīng)開始幫助孩子選擇夏令營了,加入自強魔鬼軍訓冬令營來吧,這里為針對青少年特征設(shè)計課程,加入我們,成就較棒的孩子。重慶梁平自強魔鬼軍訓冬令營專門針對當下青少年綜合素質(zhì)現(xiàn)狀精心設(shè)計的課程體系,以軍事訓練為手段,體驗式拓展為切入點,將軍事訓練、體驗式拓展訓練、行為規(guī)范養(yǎng)成、戶外自救互助訓練、情感交流等融為一體。讓青少年離開父母無微不至的關(guān)懷,踏上一段*自成長的
懷化小孩子夏令營培訓學校哪家好-暑假心智拓展夏令營公司哪家好
少年兒童是祖國未來的希望,柔弱、怯懦的孩子無法在社會上成功立足,扛不起生活的重擔。把孩子交給夏令營,助其完成脫胎換骨般的全新蛻變。很多家長會擔心孩子在夏令營訓練辛苦,身體受累,營地的食宿和安全**能不能達標。夏令營在制定科學合理的活動方案的同時,較注重食宿和安全方面的**。訓練基地內(nèi)有舒適宜居的公寓,熱水供應充足。餐飲方面則按照營養(yǎng)*制定菜譜,由衛(wèi)生監(jiān)督員全程監(jiān)督,餐具高溫消毒,飯菜留樣檢驗,保
為了讓孩子度過一個有意義的暑假,冬令營成為了眾多家長非常青睞的課外教育活動之一,而各種新興的主題冬令營,較是深受家長朋友們的歡迎。那么我們就來看看冬令營具有的顯著特點。自強寒假冬令營通過體驗式的活動達成青少年素質(zhì)的提升,培養(yǎng)孩子的生存能力、適應能力、突破自我能力、團隊協(xié)作能力及堅強意志力;在有限的條件下鍛煉并提升逆境商數(shù),激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和思維能力;改變孩子唯我*尊的心態(tài),接受中國傳統(tǒng)教育禮儀;我
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張家口陳杰陳杰新醫(yī)正骨培訓班 陳杰教授親自授課 手把手
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