綦江青少年冬令營-兒童寒假冬令營


    關(guān)于如何教育孩子,如何做到在不懲罰孩子的情況下對(duì)孩子進(jìn)行教育,這是所有父母都應(yīng)該考慮的問題,今天冬令營來告訴家長如何在不懲罰孩子的情況下去教育孩子。



    重慶市綦江青少年冬令營透過嚴(yán)格的**紀(jì)律訓(xùn)練模式及模擬野戰(zhàn),讓青少年體會(huì)服從紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通之重要性, 從而促使孩子強(qiáng)化靈活思考、反應(yīng)、容忍力、耐力、體能、**才能及個(gè)人觀 , 并在逼真的模擬“戰(zhàn)斗”中結(jié)下深厚的戰(zhàn)友之情。



    青少年參加自強(qiáng)冬令營的意義:
    一、自信——提高自信心,勇于自我。建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動(dòng)中開放自我、自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我,提高自信心。
    二、行動(dòng)——培養(yǎng)青少年自己動(dòng)手動(dòng)腦能力。讓孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。通過軍事拓展訓(xùn)練,全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力,讓孩子養(yǎng)成自立自強(qiáng)的習(xí)慣。
    三、溝通——學(xué)會(huì)溝通,融洽人際關(guān)系。針對(duì)現(xiàn)在孩子不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷,共同實(shí)施快樂成長——孩子身心突破拓展訓(xùn)練,讓孩子們了解生活、學(xué)會(huì)溝通,學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系的技巧。
    四、人格——激發(fā)潛能,完善人格。讓青少年能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平,教孩子克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進(jìn)心,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。
    五、感恩——學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。通過日常訓(xùn)練活動(dòng)中的引導(dǎo)及感恩勵(lì)志課程,循循善誘,讓孩子真正懂得珍惜、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。



    自強(qiáng)青少年成長冬令營吸引家長和孩子的原因可以總結(jié)為以下這5點(diǎn):
    1.冬令營有濃重的軍營氛圍,能培養(yǎng)青少年堅(jiān)強(qiáng)的性格、過硬的品質(zhì);
    2.冬令營教會(huì)孩子合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)韌意志;
    3.冬令營采用**的教育觀念和教育方法--軍事化體驗(yàn)式訓(xùn)練,幫助孩子設(shè)立目標(biāo),達(dá)成人生使命,培養(yǎng)良好習(xí)慣,訓(xùn)練成功能力;
    4.冬令營每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)精心且簡單有效,針對(duì)性強(qiáng),要求每一位青少年努力做到完成任務(wù),能獲得成就感和收獲參與體驗(yàn)的成長快樂;
    5.冬令營面向全國中小學(xué)生,提供快樂生活提升素質(zhì)的體驗(yàn)平臺(tái)。



    家長可以隨時(shí)和老師聯(lián)系了解自家孩子在冬令營里的情況嗎?為了讓家長了解孩子每天的實(shí)況,活動(dòng)期間,營員們所在班級(jí)的生活老師會(huì)在每晚十點(diǎn)以后以短信的方式將孩子當(dāng)天的情況發(fā)送到家長的手機(jī),并在活動(dòng)官網(wǎng)較新當(dāng)天的精彩活動(dòng)照片、視頻等。訓(xùn)練活動(dòng)期間,生活老師的工作重點(diǎn)是做好所有營員的安全管理,并適時(shí)糾正、引導(dǎo)孩子的行為,所以一般情況下不接受家長隨時(shí)電話聯(lián)系,以免影響正常工作。出現(xiàn)突發(fā)意外或緊急情況時(shí),生活老師會(huì)主動(dòng)與家長電話聯(lián)系。  


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