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孩子不聽話怎么教育
孩子不聽話怎么教育?“熊海子”總是讓父母精疲力盡,到處惹事,父母也要跟在后面收拾殘局。孩子的不聽話也是讓父母和朋友頭疼的問題。父母該怎么對待這樣不聽話的孩子?
1.減少易怒和沖動(dòng)情緒
當(dāng)你發(fā)脾氣時(shí),意味著你缺乏足夠的技能和耐心來處理孩子的錯(cuò)誤。你只能用自己的氣勢和暴力讓孩子屈服。平和的心態(tài)和冷靜處理事情的能力較能影響孩子。
2.指出錯(cuò)誤,同時(shí)表現(xiàn)出期望
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),不可能每次都抵制批評。但是,你需要做的是把你的期望傳達(dá)給孩子,提醒他錯(cuò)誤的后果,而不是簡單的對孩子大吼大叫。
3.給孩子更多的信任和尊重
一些心理學(xué)家說,你說話的語氣與你傳達(dá)給別人的信任成反比。換句話說,當(dāng)你對孩子大吼大叫時(shí),孩子覺得你不信任他;你說話輕聲細(xì)語,孩子就能感受到你的信任!
事實(shí)太神奇了。舉個(gè)例子,當(dāng)一個(gè)孩子準(zhǔn)備把一個(gè)香蕉皮扔在手里的時(shí)候,你喊“別扔在地上!”這個(gè)時(shí)候,其實(shí)你心里默認(rèn)了孩子會(huì)被扔到地上;如果你說“寶貝,把它扔進(jìn)垃圾桶!”這時(shí)候你默許了孩子會(huì)被丟進(jìn)垃圾桶。關(guān)鍵是你語氣中傳達(dá)的信任或不信任,孩子都能感受到。
4.降低音調(diào),降低語速
放低語氣有助于壓抑憤怒;放慢語速有助于說話時(shí)思考。很多時(shí)候,我們對孩子的批評過于急迫和暴力,但事后我們往往會(huì)后悔。畢竟孩子還小,犯錯(cuò)很正常。其實(shí)我們根本沒那么生氣,我們只是需要幾秒鐘來調(diào)整自己。
5.先處理好自己的情緒,再和孩子溝通
當(dāng)你發(fā)脾氣時(shí),意味著你缺乏足夠的技能和耐心來處理孩子的錯(cuò)誤。你只能用自己的氣勢和暴力讓孩子屈服。平和的心態(tài)和冷靜處理事情的能力較能影響孩子。平和的心態(tài)和從容處理事情的能力,不是靠談心就能達(dá)到的,需要健康的愛好和良好的生活規(guī)則做鋪墊。一個(gè)勤看書勤運(yùn)動(dòng)的媽媽,內(nèi)心較陽光開朗,較*控制情緒,較*和孩子溝通好。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式管理,軍事化教學(xué),心理輔導(dǎo)為主,充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能,改變學(xué)員的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。我校堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對 家庭及社會(huì)有用之人。
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詞條
詞條說明
河南商丘青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 較近心理咨詢中心經(jīng)常接到孩子學(xué)累了的家長打來的電話幫助他們。孩子厭學(xué),通常表現(xiàn)為對教育咨詢和學(xué)習(xí)有一段時(shí)間的長期負(fù)面情緒,不能參與和適應(yīng)教育咨詢的日常生活規(guī)則,產(chǎn)生一系列逃避教育咨詢的行為。孩子不想上學(xué),頭疼或者生病作為借口。如果強(qiáng)迫他們上學(xué),他們會(huì)哭,會(huì)吵架。醫(yī)學(xué)上講,疲倦也可能有一些生理癥狀,如頭痛、惡心、嗜睡、食欲不振、心跳加快、頭暈。如果孩子呆在家里不
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孩子的脾氣變得暴躁的原因是什么呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校
家長不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子隨著年齡的增長,脾氣會(huì)變得非常暴躁,而且很*就會(huì)發(fā)脾氣。孩子的暴怒發(fā)作不僅嚴(yán)重?fù)p傷孩子的情緒和生理狀態(tài),也常常使父母狼狽不堪,許多父母對此都感到很棘手。那么,導(dǎo)致孩子的脾氣變得暴躁的原因是什么呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師一一給你分析。 1.獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng) 隨著年齡的增長,孩子慢慢地開始萌生了“獨(dú)立”的愿望,開始有自三主的意識(shí),對父母的事事包辦代替開始有不滿和反抗。但是,他們
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