內(nèi)江初中生冬令營-寒假吃苦冬令營


    國家提倡讓初中生自由全面的發(fā)展,但應(yīng)試教育大環(huán)境下,孩子個體很難達(dá)到自由全面發(fā)展的目標(biāo)。自強(qiáng)寒假吃苦冬令營倡導(dǎo)理論與實(shí)踐相結(jié)合,只有理論沒有實(shí)踐是紙上談兵,只有實(shí)踐沒有理論作支持,也很難達(dá)到一定的高度。通過有趣的戶外活動結(jié)合理論知識引導(dǎo),自強(qiáng)寒假吃苦冬令營能夠讓初中生多方面的能力得到鍛煉培養(yǎng)。



    四川省內(nèi)江自強(qiáng)寒假吃苦冬令營是針對初中生成長過程中的情感、心理缺失及在學(xué)習(xí)中遇到的種種不良習(xí)慣、自主性較差等問題,采用心理體驗(yàn)、實(shí)地操練等多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng),通過軍營體驗(yàn)訓(xùn)練的模式,為孩子們提供一次**軍營訓(xùn)練體驗(yàn)的機(jī)會。教育*認(rèn)為:“寒假吃苦冬令營確實(shí)可以很好地將類似軍人的好作風(fēng)潛移默化地傳遞給孩子,有利于他們養(yǎng)成吃苦耐勞、遵守紀(jì)律、服從命令、堅(jiān)韌不拔的良好品質(zhì),這也是當(dāng)下大多數(shù)父母熱衷給孩子報(bào)名參加寒假吃苦冬令營的主要原因?!辈簧賹W(xué)生在嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練、嚴(yán)明的紀(jì)律約束下,發(fā)生的變化讓父母驚喜!



    1.通過專業(yè)的*紀(jì)律模式訓(xùn)練群體合作及服從能力;
    2.強(qiáng)化應(yīng)變力及思維分析能力;
    3.啟發(fā)**潛能;
    4.學(xué)會掌握將溝通技巧應(yīng)用于生活中



    內(nèi)江自強(qiáng)寒假吃苦冬令營把軍事訓(xùn)練和教學(xué)結(jié)合在一起,寓教于樂,讓初中生在寒假。能得到不同于學(xué)校的教導(dǎo)。軍事訓(xùn)練教學(xué)也較深刻,教學(xué)活動也較加豐富,孩子們雖然辛苦卻較深有體會。這個自強(qiáng)寒假吃苦冬令營還在等著孩子們!


    深圳自強(qiáng)教育咨詢有限公司專注于深圳夏令營等, 歡迎致電 4009700598

  • 詞條

    詞條說明

  • 夏令營 實(shí)訓(xùn)

    夏令營讓孩子在學(xué)習(xí)中尋找樂趣現(xiàn)在很多家長抱怨孩子學(xué)習(xí)不好、不擅與人溝通,這并不是孩子的問題,而是家庭教育的觀念和方法出了問題。在家庭教育的過程中,家長首要的任務(wù)是帶著孩子玩,要創(chuàng)造各種環(huán)境和孩子一起玩。玩的過程是彼此交流的過程,家長可以充分觀察孩子的表現(xiàn),從而發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和不足,并有針對性地調(diào)整孩子的教育策略。當(dāng)然“孩子本性好玩,學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情,如果用游戲來進(jìn)行教育,會達(dá)到事半功倍的效果。

  • 墊江青少年冬令營-戶外求生冬令營

    近年來,社會的不斷發(fā)展和科技的飛速進(jìn)步,提高了人類的生活水平,改變了人們的生活規(guī)律,也升級了未成年人的教育模式。時代的進(jìn)步同時也讓現(xiàn)在的很多孩子養(yǎng)成了不良的生活習(xí)慣 , 加上日益惡化的生態(tài)環(huán)境,青少年亞健康的問題令人憂心。寒假是青少年重塑強(qiáng)壯體質(zhì)的黃金時間,冬令營能為其提供科學(xué)的指導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練,因此大受廣大家長和青少年歡迎。重慶市墊江青少年冬令營通過三個階段幫助青少年用正確的行為來替代錯誤的習(xí)慣。

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