河南濮陽問題孩子特訓(xùn)學(xué)校 銳元思圖勵志教育學(xué)校

時間：2021-12-17作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：119

河南濮陽問題孩子特訓(xùn)學(xué)校    銳元思圖勵志教育學(xué)校





怎么管教10-18歲處于青春期的孩子？這個時期的孩子往往有自己的獨立意識，不喜歡被父母管理。雖然“管理”孩子強化了孩子反抗自己指令的機制，但我們就這樣放過他們嗎？不，這只是另一種管理方式。以下四種方法可以幫助父母：




1.不要做一個嘮叨的父母。

孩子的行為有他/她的天性。孩子們喜歡探索、觀察、重復(fù)和嘗試。這些優(yōu)秀的品質(zhì)不是很多成年人所具備的。大人對周圍的一切視而不見，孩子卻能看到別的東西。欣賞，不要阻止孩子探索世界。做到這一點是非常困難的，但是我們應(yīng)該努力去做，因為這個過程對于父母來說可能是枯燥、骯臟或者危險的，但是對于孩子來說是一個認識世界的過程，如果我們剝奪了他們這個過程，也會剝奪他們大腦發(fā)育的機會。




2.提前做好約定，鼓勵孩子合作。

提前和孩子預(yù)約。爸爸媽媽說話的時候，你聽到就可以做，這樣媽媽就不用再說了。和孩子討論。如果聽不清楚，該怎么辦？問爸爸媽媽：你說什么？我沒聽清楚。然后爸爸媽媽就會知道你沒聽清楚。如果孩子還是故意聽不見，你可以停止他正在做的事情，比如電視或者手機，讓他用心聽父母的話，按照父母的要求去做。

如果你堅持這樣一段時間，你的孩子的合作會得到改善。如果只是大喊大叫。基本沒用。反而會讓孩子較不聽你的話。




3.制定規(guī)則非常重要

父母需要在孩子的日常生活中制定規(guī)則，孩子可以在這些非常必要的規(guī)則內(nèi)自由行動。這些規(guī)則除了避免危險外，還包括日常生活的安排。




父母想知道自己需要設(shè)定的規(guī)則后，就要通過各種方式保證這些規(guī)則的有效性。這些規(guī)則絕不能動搖。除此之外的行為不要再做多余的干涉和提醒，這樣孩子會逐漸知道父母所說的是認真的。在這樣一個紀律嚴明、自由自在的環(huán)境中，孩子會感到安全和放松。




4.自制力的培養(yǎng)

自我控制是根據(jù)環(huán)境需要控制精神狀態(tài)、情緒、行為和注意力的能力。不僅僅是自制力，較是抑制自己欲望和**反應(yīng)，排除無關(guān)干擾(比如自己不喜歡的事情、討厭的人、嘈雜的外部環(huán)境等)的能力。)并堅持完成事情。因此，我們可以在日常生活中多培養(yǎng)孩子的自控力。




思圖勵志教育學(xué)校會根據(jù)孩子的具體情況，為孩子量身定制相應(yīng)的心理疏導(dǎo)方案，有針對、有計劃的對孩子進行心理疏導(dǎo)教育。面向全國招收10至18歲有“逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費”等不良習(xí)慣的青少年，采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，從點滴開始，教會學(xué)員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。


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