德州專門(mén)教育叛逆孩子教育咨詢——思圖勵(lì)志少年好不好

時(shí)間：2021-12-14作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：179

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叛逆是孩子心理的“過(guò)渡期”，當(dāng)孩子處于這個(gè)時(shí)期，作為父母，我們往往會(huì)采取全面的“壓制”策略，或者在另一個(gè)較端，放手一搏。那么，作為父母，我們應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子度過(guò)叛逆期呢？




首先，家長(zhǎng)要觀察孩子與自己溝通的方式，從第三方的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。也許，問(wèn)題不一定出在孩子身上。父母通常認(rèn)為他們是對(duì)的。孩子過(guò)去聽(tīng)父母的話，他們的孩子現(xiàn)在也應(yīng)該聽(tīng)自己的話。孩子不聽(tīng)話，在父母眼里，孩子變得叛逆。家長(zhǎng)需要調(diào)整現(xiàn)有的溝通方式，用溝通協(xié)商的方式解決與孩子的糾紛。鼓勵(lì)孩子發(fā)表意見(jiàn)，然后雙方共同制定應(yīng)對(duì)策略。尊重孩子的個(gè)人**取向。青少年的自我意識(shí)在不斷發(fā)展，對(duì)事物有自己的看法。只要父母不縱容孩子，就可以讓孩子在合適的時(shí)候追求自己想要的東西。




其次，父母應(yīng)該允許孩子有自己的小秘密。青春期叛逆的孩子獨(dú)立習(xí)和自我管理的意識(shí)可以逐漸增強(qiáng)，不再像以前那樣把一切都告訴父母，而是以一種新的教形式呈現(xiàn)出來(lái)，比如記日記，和較好的朋友聊天等。孩子害怕父母還是會(huì)像孩子一樣干涉自己的生活。因此，父母應(yīng)該尊重孩子的隱私。孩子們不想主動(dòng)告訴我們他們想要什么。千萬(wàn)不要問(wèn)問(wèn)題，把自己的主觀想法強(qiáng)加給孩子，也不要去觸碰他們的隱私，因?yàn)樵诤⒆友劾?，他們的隱私就是他們的底線。父母一旦觸碰，親子矛盾就會(huì)激化。久而久之，差距會(huì)加深，不利于孩子的成長(zhǎng)。相反，如果他們的隱私得到尊重，他們會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向父母坦白。




還有，父母需要調(diào)解自己的情緒，要有包容的態(tài)度。當(dāng)孩子有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí)，不要宣揚(yáng)或批評(píng)他們的思想和行為。做孩子的傾聽(tīng)者，了解他們內(nèi)心的需求，鼓勵(lì)他們自己解決問(wèn)題。一旦做出較終決定，父母應(yīng)該給予孩子支持。因?yàn)楹⒆硬痪邆涑赡耆丝刂茮_動(dòng)、計(jì)劃執(zhí)行和推理的能力，父母不能指望青少年的行為像成年人一樣成熟理性，孩子有時(shí)會(huì)失去控制，需要父母的包容和幫助。




最后，父母應(yīng)該在其他地方會(huì)思考。父母也是從青年時(shí)期的叛逆期走過(guò)來(lái)的，但并不像今天的孩子那么明顯。所以，面對(duì)孩子莫名其妙的行為，家長(zhǎng)不妨設(shè)身處地想想，孩子為什么會(huì)這樣。只有有了共鳴，才能理解孩子，才能找到孩子問(wèn)題的癥結(jié)，“對(duì)癥下藥”。




思圖勵(lì)志少年，一所專業(yè)針對(duì)10-18歲青少年叛逆、厭、網(wǎng)癮、早戀等問(wèn)題行為調(diào)整的封閉式軍事化管理院，此外，思圖勵(lì)志少年還聯(lián)合河南省心理健康研究院開(kāi)設(shè)了家庭訓(xùn)練營(yíng)，讓家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，教育理念也得到提升。


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