河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-12-09作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：40

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溫柔的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于嚴(yán)厲的批評(píng)和苛責(zé)正如一位教育心理學(xué)家所說的:“習(xí)慣性的批評(píng)孩子肯定達(dá)不到這樣的成效。因?yàn)橐粋€(gè)在父母的批評(píng)中成長(zhǎng)的孩子，會(huì)潛意識(shí)地認(rèn)為無論做什么都得不到父母的認(rèn)可，長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)失去進(jìn)步的愿望，變得消較而孤僻。而如果父母鼓勵(lì)孩子始終以積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，那么孩子所**的成績(jī)將會(huì)是不可估量的。”那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做到正確的鼓勵(lì)呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您一些建議。

1.對(duì)孩子要鼓勵(lì)，而不要夸贊

不少家長(zhǎng)分不清鼓勵(lì)和夸贊的區(qū)別，認(rèn)為鼓勵(lì)和夸贊是一樣的。其實(shí)不然從表面上來看，鼓勵(lì)和夸贊都是對(duì)孩子良好表現(xiàn)的正面評(píng)價(jià)。但從本質(zhì)上來看夸贊是對(duì)孩子外在的表?yè)P(yáng)，而鼓勵(lì)是對(duì)孩子內(nèi)在的激發(fā)、激勵(lì)和勉勵(lì)。所以，鼓勵(lì)才能幫助孩子肯定自己的內(nèi)在**，才能使孩子擁有積極向上的心態(tài)。此外家長(zhǎng)要明白，鼓勵(lì)是建立在深入了解孩子后，針對(duì)孩子能做好的事做出正確的鼓勵(lì)，不是泛泛地鼓勵(lì)。

2.積極挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)

俗話說“天生我材必有用”，說明每個(gè)孩子都有自己*特的優(yōu)點(diǎn)和潛力。作為家長(zhǎng)，要善于發(fā)現(xiàn)并積極挖掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)。青春期孩子在成長(zhǎng)的過程中，較需要的是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和肯定，因此，家長(zhǎng)要及時(shí)、真誠(chéng)地對(duì)孩子說些鼓勵(lì)的話，這樣才能幫助孩子建立自信，促使孩子不斷地努力、不斷地進(jìn)步。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢通過封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，在不體罰、不責(zé)罵、不說教的前提下*找到孩子的心理癥結(jié)，深度觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活的同時(shí)，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和**觀，逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，我們會(huì)努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來。 拯救迷途少年，盡在思圖教育 ！是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。

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  為什么13歲的孩子會(huì)親情冷漠? 事實(shí)上，很多時(shí)候，孩子對(duì)父母的陌陌不是他們一兩天就有的。你知道，羅馬不是一天建成的。孩子對(duì)父母漠不關(guān)心的原因其實(shí)有很多： 1.孩子從小就是留守兒童，父母對(duì)他們?nèi)狈﹃P(guān)愛; 2.家庭氛圍不和諧，父母關(guān)系不和諧，經(jīng)常吵架打架; 3.父母對(duì)孩子要求嚴(yán)格，讓孩子感到壓抑; 4.父母選擇暴力教育孩子。教育孩子不僅僅是教育孩子，家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí)，尤其是孩子13歲處于青春期初期。一

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