如何糾正學(xué)生的厭學(xué)情緒 平頂山思圖勵(lì)志少年管理軍校

時(shí)間：2021-11-29作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：87

如何糾正學(xué)生的厭學(xué)情緒？

1.要明白，孩子討厭的不是學(xué)習(xí)本身，而是討厭的是難以選擇，學(xué)習(xí)過程艱難枯燥，評價(jià)體系只以分?jǐn)?shù)為依據(jù)。




2.善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子的興趣不是天生的，特別是逃學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)興趣弱。孩子的學(xué)習(xí)興趣真的不容易萌發(fā)和加強(qiáng)。不過，只要父母用心，還是有辦法的。




3.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的問題上，原則是可以引導(dǎo)，但絕不包辦，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中建立起責(zé)任感和獨(dú)立性。




4.幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)方法。

善用時(shí)間和腦力，避免疲勞戰(zhàn)術(shù)，以質(zhì)取勝。




5.幫助孩子與老師建立良好的關(guān)系。

要培養(yǎng)與孩子溝通的能力，提高孩子對集體生活的心理適應(yīng)能力。

對于低能量兒童，應(yīng)采取有針對性的功能訓(xùn)練和特殊教育方法。因此，*應(yīng)該給予指導(dǎo)。




6.讓孩子感受學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

父母不管家務(wù)有多忙，每周都要認(rèn)真檢查兩次孩子的作業(yè)，把學(xué)習(xí)情況做一個(gè)簡要的記錄，并收集作業(yè)冊。一段時(shí)間后，告訴他們學(xué)習(xí)上有什么進(jìn)步，學(xué)習(xí)上有什么進(jìn)步。這樣，孩子對自己的學(xué)習(xí)情況有了較深的了解和信心。在學(xué)習(xí)的過程中，孩子自然會(huì)有愉快的心情，并從中獲得較大的樂趣，學(xué)習(xí)自然會(huì)變得輕松有趣。




7.幫助孩子克服特殊的學(xué)習(xí)困難。

一般來說，孩子逃學(xué)、厭學(xué)有一些具體的原因。比如有些孩子就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，跟不上學(xué)習(xí)的努力程度，根本就不想學(xué)。對于這類學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的孩子，要抓緊在學(xué)校和家里“補(bǔ)課”，讓孩子盡快因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差而耽誤學(xué)習(xí)。有些孩子會(huì)被某個(gè)老師罵，會(huì)和老師發(fā)生矛盾，從而影響對老師教學(xué)的態(tài)度。這種類型的孩子只要和老師溝通就能解決問題。




8.及時(shí)發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

研究有時(shí)是一個(gè)困難的過程。很多時(shí)候，幸福在于較終的結(jié)果，而不是過程。所以要培養(yǎng)孩子不屈不撓的精神，讓他們努力到底。所以，即使孩子進(jìn)步不大，我們也要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)他們。這樣孩子才能較有動(dòng)力學(xué)習(xí)。




思圖勵(lì)志少年軍校專注于青少年素質(zhì)教育提升，提升孩子的情商，培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子，進(jìn)行行為調(diào)整和心理，并通過感恩勵(lì)志教育、國學(xué)和法制教育等，幫助孩子樹立正確的人生觀觀，同時(shí)有體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升，并由省級教學(xué)名師通過興趣引導(dǎo)和學(xué)法，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長軌道。







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