13歲的女兒有很強(qiáng)的逆反心理。父母應(yīng)該怎么做呢?每個(gè)孩子的出生都伴隨著“叛逆”,而且不止一次。可以說(shuō),每個(gè)人都會(huì)管理三個(gè)不同的叛逆時(shí)期,即“兒童叛逆時(shí)期”、“兒童叛逆時(shí)期”和“青年叛逆時(shí)期”。父母的管教在**可能會(huì)起到一定的作用,但在青春期可能就沒(méi)有效果了,甚至?xí)鸷⒆拥姆锤?。那么,面?duì)一個(gè)13歲的青春期女孩子,父母如何面對(duì)這一情況呢?
13歲女孩叛逆怎么對(duì)待
1.給予平等、尊重和愛(ài)。
兒童教育不要求兒童“做這個(gè)做那個(gè)”。與孩子交流時(shí),要會(huì)平等交流,尊重孩子的想法,鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的意見(jiàn)。人是相互的,父母和孩子也是相互的。孩子有自己的小秘密很正常。父母不能要求自己成為孩子的中心。有了相互理解和尊重的態(tài)度,孩子會(huì)較愿意和你交流,減少自己的小秘密。
2.減少嘮叨。
每個(gè)父母都希望自己的孩子越來(lái)越好,在習(xí)和工作上**優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)孩子處于青春期時(shí),父母較容易關(guān)注孩子的習(xí)成績(jī),而不是他們成熟獨(dú)立的心理狀態(tài)。過(guò)多的嘮叨和對(duì)孩子的嚴(yán)格要求,無(wú)疑給孩子帶來(lái)了很強(qiáng)的心理負(fù)擔(dān)。當(dāng)這種壓力無(wú)處釋放時(shí),較終會(huì)變成孩子的叛逆、離家出走等等。
3.積極與青春期的孩子溝通
家長(zhǎng)要積極與孩子溝通,積極表達(dá)自己的想法,充分了解孩子的日常生活、教育咨詢事件、孩子的心理狀況等,并給予及時(shí)的教育指導(dǎo)方法。
思圖勵(lì)志少年教育咨詢成立以來(lái)一直致力于青少年心理健康教研究,是一家針對(duì)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭逃、消費(fèi)、斗毆等問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的教育教育咨詢。對(duì)青少年心理教育有深刻見(jiàn)解,強(qiáng)調(diào)“以生心理發(fā)展特點(diǎn)為中心”,采用心理問(wèn)題分析診斷、行為教育和1對(duì)1心理等教方法,旨在幫助青少年恢復(fù)積極心態(tài),改變孩子心理問(wèn)題導(dǎo)致的的不良行為習(xí)慣,使其回歸正常的生活和習(xí)軌道,還家長(zhǎng)一個(gè)全新的孩子。
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由于網(wǎng)絡(luò)的便利,給人們提供豐富的生活樂(lè)趣,例如:網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、游戲、購(gòu)物、影視等項(xiàng)目,尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲,相當(dāng)于一個(gè)虛擬的現(xiàn)實(shí)小社會(huì),可以提供給人各種娛樂(lè)刺激,不管真實(shí)與否,至少對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)比在現(xiàn)實(shí)生活中獲取要方便的多,所以一些本來(lái)性格相對(duì)孤僻的孩子較容易沉迷于小說(shuō)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲里面不能自拔。那么家長(zhǎng)該如何拯救網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子呢? 一、父母要積極關(guān)注,及時(shí)有效的溝通。我們一直都在談?dòng)H子溝通這個(gè)問(wèn)題,在青春
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孩子還小,在自己家的時(shí)候到不覺(jué)得,可一旦長(zhǎng)大,開(kāi)始接觸別的小孩,立馬有了不同的表現(xiàn)。有些孩子大大方方,自信豁達(dá)。有些孩子則悠游寡斷,甚至唯唯諾諾。于是家長(zhǎng)們開(kāi)始擔(dān)心了,都是孩子咋就不一樣呢?有人說(shuō),還不都是性格的事。其實(shí)這種說(shuō)法并不全面,所謂天生的部分是孩子骨子里帶來(lái)的一種氣質(zhì),至于性格卻有著社會(huì)性,可以通過(guò)后天的改變而改變。因此,孩子所謂的大氣,或者小氣,自信或者自卑都是由于教育環(huán)境不同而造成
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