VR煤礦安全系統(tǒng)

時(shí)間：2021-11-25作者：合肥云藝化科技有限公司瀏覽：198

VR煤礦安全系統(tǒng)通過(guò)建立三維可視化的真實(shí)場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)覆蓋全生命周期的設(shè)備完整性管理：云藝化VR各行業(yè)安全教育培訓(xùn)系統(tǒng)的技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)是什么？

(1)對(duì)井下主要的機(jī)電設(shè)備定位檢測(cè)、檢維修數(shù)據(jù)管理，形成與真實(shí)場(chǎng)景相吻合的井下排水系統(tǒng)、壓風(fēng)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)的工藝流程再現(xiàn)；

(2)一體管理礦山各類信息，反映較新井下真實(shí)狀況，將“各自為政”的信息系統(tǒng)有效共享綜合利用，是井下安全生產(chǎn)管理和應(yīng)急指揮的支撐，是員工入井培訓(xùn)和安全應(yīng)急培訓(xùn)的可視化教材。

利用VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的三維可視化功能可以真實(shí)地再現(xiàn)地下含水層和隔水層的分布、含水層的厚度空間的變化情況。以往工作中，通過(guò)剖面圖展示含水層、隔水層的分布特點(diǎn)，在平面圖中通過(guò)含水層厚度等表現(xiàn)含水層的空間分布狀況，總的來(lái)說(shuō)不直觀也不一體。在虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中隨著資料的進(jìn)一步完善，能夠直接地將含水系統(tǒng)真實(shí)的展現(xiàn)出來(lái)。水文地質(zhì)研究中的重要部分是地下水流的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，利用虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)可以研究的不僅是含水層的展布，同時(shí)利用虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的實(shí)時(shí)變化功能也可以對(duì)地下水流的運(yùn)動(dòng)變化特征進(jìn)行虛擬表達(dá)，充分展現(xiàn)地下水流的特點(diǎn)：其流向、流速和流量乃至儲(chǔ)存量的變化等，為礦井防治水提供可靠的依據(jù)。


合肥云藝化科技有限公司專注于vr**館教育,VR建筑工地安全培訓(xùn),VR公共安全科普教育培訓(xùn)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 云藝化VR施工安全隱患排查

  智能隱患排查系統(tǒng)分為12個(gè)不同的體驗(yàn)項(xiàng)目，每個(gè)智能隱患排查項(xiàng)目都由公司專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)與安全顧問(wèn)一起進(jìn)行開(kāi)發(fā)制作。隱患排查體驗(yàn)系統(tǒng)包含：觸電隱患、機(jī)械傷害隱患、物體打擊隱患等。囊括了各個(gè)工種，只需管理人員按不同的工種，分批次體驗(yàn)這些項(xiàng)目，智能隱患排查系統(tǒng)毫無(wú)保留，清晰明白的將各個(gè)隱患展現(xiàn)出來(lái)。 如，腳手架是施工作業(yè)中必選的輔助工具，如果在施工過(guò)程中出現(xiàn)隱患問(wèn)題，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的坍塌事故，根據(jù)《建筑施工高

• VR校園安全體驗(yàn)館

  學(xué)校為了讓學(xué)生們避免意外傷害可以考慮建立VR安全體驗(yàn)館，讓孩子們進(jìn)入體驗(yàn)館中親身體驗(yàn)事故帶來(lái)的傷害，親眼看到自己或者同學(xué)發(fā)生事故后遭到的傷害，這樣的體驗(yàn)可以讓學(xué)生從小知道原來(lái)意外傷害可以預(yù)防。 學(xué)生一旦遭到意外傷害必然會(huì)給家庭帶來(lái)不幸，給學(xué)校以及社會(huì)造成不良影響。孩子們是祖國(guó)的希望，是中國(guó)未來(lái)發(fā)展的主力軍，保護(hù)每一個(gè)孩子是我們義不容辭的責(zé)任，提高他們的安全意識(shí)和逃生自救能力我們應(yīng)當(dāng)在所不辭，建立校

• 云藝化VR安全體驗(yàn)館之電力安全

  前國(guó)內(nèi)電力企業(yè)電力實(shí)訓(xùn)絕大部分采用傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館，傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館以實(shí)景模型、圖片展示、案例警示、親身體驗(yàn)等方式，讓案例體驗(yàn)受訓(xùn)人員通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)來(lái)體驗(yàn)施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)的危險(xiǎn)源，從而提高安全意識(shí)。但是傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館也有非常明顯的局限性：一是大都傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館采用簡(jiǎn)單的實(shí)物模型，體驗(yàn)效果較差；二是傳統(tǒng)的安全體驗(yàn)館占有場(chǎng)地較大，很多企業(yè)建設(shè)安全體驗(yàn)館有很大的局限性。合肥云藝化科技通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)安全培訓(xùn)這種模式創(chuàng)

• 云藝化致力于VR安全教育培訓(xùn)

  時(shí)代的發(fā)展，創(chuàng)新的科技成果會(huì)被運(yùn)用到安全生產(chǎn)教育領(lǐng)域。讓體驗(yàn)式的培訓(xùn)成為可以選擇。利用VR進(jìn)行安全教育讓我們置身于火災(zāi)、洪水和地震這些“真實(shí)的”災(zāi)害場(chǎng)景中，可以較大程度地讓人們從心底認(rèn)識(shí)到傷害預(yù)防的重要性，并掌握相應(yīng)的防范知識(shí)及應(yīng)急措施。 在教育培訓(xùn)領(lǐng)域，針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中部分課程內(nèi)容難于記憶、難于實(shí)踐、難于理解等現(xiàn)狀問(wèn)題，虛擬現(xiàn)實(shí)有助于提升提升教學(xué)質(zhì)量與行業(yè)培訓(xùn)效 果。VR教育可以通過(guò)VR技術(shù)來(lái)構(gòu)建