父母如何對(duì)待叛逆的孩子 聊城思圖勵(lì)志少年管理

時(shí)間：2021-11-23作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：110

孩子到了叛逆期之后，家長(zhǎng)沒(méi)有辦法，只能慢慢忍受?！斑@種觀點(diǎn)是非常錯(cuò)誤的?！迸涯妗笔浅赡耆丝吹降囊环N表現(xiàn)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是他們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。與其他階段相比，沒(méi)有什么不同。相反，由于它的重要性，應(yīng)該特別注意它。




孩子叛逆的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

1.理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的對(duì)立面，而是會(huì)站在孩子的立場(chǎng)，用心感受他的感受。




2.找出反抗的心理原因。理解并不意味著不制定規(guī)則，但是在給孩子制定規(guī)則的時(shí)候，我不會(huì)再“執(zhí)行”他一直抗拒的規(guī)則，而是找出孩子抗拒的原因，并嘗試解決。




3.為自己的情緒找一個(gè)宣泄口。教育*認(rèn)為，很多時(shí)候，孩子故意做一些大人不允許的事情，以此來(lái)發(fā)泄自己的不良情緒或焦慮。有鑒于此，果果再發(fā)脾氣，我不會(huì)罵他，也不會(huì)體罰他。




4.尋找孩子的好表現(xiàn)。表?yè)P(yáng)可以間接讓孩子明白是非，所以我比較關(guān)注果果的一些好的表現(xiàn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。




5.給孩子一些自主權(quán)。既然孩子們正處于叛逆期，我就不再對(duì)一些事情作硬性規(guī)定，而是有條件地讓果果享有民主權(quán)利。




6、不能處處約束。孩子就是孩子。你不能用你的標(biāo)準(zhǔn)。




父母如何對(duì)待叛逆的孩子？

1.對(duì)孩子獨(dú)立性和成年感的理解、信任和尊重，是親子關(guān)系和諧的基礎(chǔ)。

叛逆期的孩子變得與父母疏遠(yuǎn)，家長(zhǎng)要理解、信任、尊重孩子的獨(dú)立性和成年感，不要用自己的想法強(qiáng)迫孩子改變興趣。只有這樣，才能鼓勵(lì)孩子，拉近父母與孩子的心理距離。




2.與孩子建立親子關(guān)系和諧的根本保證。

如果家長(zhǎng)真的能與孩子已朋友的身份平等交流，就能縮短孩子與自己的距離，緩解和緩解孩子對(duì)自己的抵觸情緒，讓他們?cè)敢饨邮芨改傅暮侠硪?，甚至打開(kāi)自己被鎖住的心理。




3.父母要善于并愿意讓孩子接受自己的意見(jiàn)。

孩子愿意接受父母的引導(dǎo)有兩個(gè)條件：認(rèn)知的一致和情感的交流。達(dá)成共識(shí)的因素很多。作為父母，要善于傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，不把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給孩子，理解孩子內(nèi)心的矛盾。作為父母，我們應(yīng)該幫助他們擺脫煩惱，指明發(fā)展方向，滿足他們的正當(dāng)利益，給他們更多與朋友*處的機(jī)會(huì)。




思圖勵(lì)志少年是2011年經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的、并由其主管的專(zhuān)門(mén)針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專(zhuān)業(yè)教育咨詢(xún)。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。



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