河南周口叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 男孩都有哪些心理特征 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2021-11-23作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：80

十四歲男孩都有哪些心理特征?

1. 情緒不穩(wěn)定，負(fù)面情緒多

成年人情緒收斂穩(wěn)定了，但是青春期少年的情緒，是非常不穩(wěn)定的，就像過(guò)山車(chē)一樣，*起伏不定，很*對(duì)父母發(fā)脾氣。

2. 性意識(shí)的增強(qiáng)

隨著男孩子進(jìn)入青春期，*二性征開(kāi)始出現(xiàn)，表現(xiàn)為喉結(jié)**，聲音變粗，開(kāi)始長(zhǎng)胡子，身體的變化必然帶來(lái)心理的變化，他們開(kāi)始意識(shí)到自己性別和性方面的東西，對(duì)異性表現(xiàn)出吸引力和好奇心。

3.厭學(xué)

厭學(xué)是14歲男孩較普遍的心理障礙之一。具有厭學(xué)障礙的青少年所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)學(xué)習(xí)的情感上的疏離及行為上的消較令無(wú)數(shù)家長(zhǎng)無(wú)所適從。每個(gè)家里有厭學(xué)障礙的青少年的家長(zhǎng)都想幫助自己的孩子走出陰影，因?yàn)椴僦^(guò)急，或方法錯(cuò)誤，結(jié)果往往使得其反。

4.沉迷網(wǎng)絡(luò)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和智能手機(jī)的普及，孩子接觸網(wǎng)絡(luò)變得越來(lái)越*，同時(shí)孩子自制力比較低和好奇心比較強(qiáng)，導(dǎo)致孩子*沉迷網(wǎng)絡(luò);家長(zhǎng)應(yīng)讓青少年努力培養(yǎng)自制力，克服一切困難!

5.抽煙酗酒

14歲這個(gè)年齡，正處在叛逆期，開(kāi)始要自我，模仿大人!抽煙，交朋友，買(mǎi)東西，都是虛榮心作祟。青少年吸煙的新特點(diǎn)是集體成伙吸煙越來(lái)越多，，在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的情況下，經(jīng)常吸煙、酗酒會(huì)導(dǎo)致自身的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，為了找錢(qián)買(mǎi)煙，打架斗毆，出現(xiàn)搶劫等犯罪行為。

6. 愛(ài)撒謊

青春期的孩子，是她們個(gè)人**觀建立的時(shí)候。她們開(kāi)始注重個(gè)人隱私，希望得到別人甚至是父母的尊重。他們也開(kāi)始冒險(xiǎn)，好奇心驅(qū)使下嘗試一些社會(huì)禁止的事情，他們一方面想做父母眼中的乖寶寶一方面又想親自尋找答案，這樣就造成矛盾，就用撒謊來(lái)應(yīng)付父母。

面對(duì)青少年叛逆這些問(wèn)題，如果家長(zhǎng)不知所措，那么，您可以咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)，鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)是于2011年創(chuàng)辦的以軍事化管理為特色的綜合性青少年軍校。我校針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，品格教育，興趣引導(dǎo)，國(guó)學(xué)教育，感恩教育，藝術(shù)培養(yǎng)，文化補(bǔ)習(xí)，潛能激發(fā)的一所專(zhuān)業(yè)化的青少年教育樂(lè)園。

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  河南濮陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 銳元思圖教育 面對(duì)**的孩子厭學(xué)熱潮，作為父母，父母該怎么辦? 父母應(yīng)該對(duì)孩子有合理的期望?，F(xiàn)在大部分家庭都是*生子女，對(duì)孩子期望過(guò)高是普遍現(xiàn)象。父母脫離孩子實(shí)際、**出孩子水平的期望，讓孩子在**負(fù)荷下厭學(xué)，這是必須改變的。作為父母，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，合理調(diào)整對(duì)孩子的期望，這樣才能有利于孩子的成長(zhǎng)。父母要時(shí)刻幫助孩子做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)，不要盲目樂(lè)觀，也不要低估自己。這樣孩子才能

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  其實(shí)，孩子厭學(xué)和叛逆、沉迷游戲一樣，只是孩子的一種表現(xiàn)，只是一種表面現(xiàn)象，而深層次的原因是非常復(fù)雜的，這種行為背后隱藏著很多家長(zhǎng)不知道的秘密。 1.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的聲音。 因?yàn)楹⒆舆€小，有時(shí)候有自己的小要求，但可能表達(dá)不清楚。如果大人沒(méi)有耐心去聽(tīng)，會(huì)讓孩子覺(jué)得很壓抑，很不滿(mǎn)意。但是如果我們成年人能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的需求，孩子自然會(huì)聽(tīng)從成年人的一些要求和命令。 2.學(xué)會(huì)尊重孩子。 經(jīng)常出現(xiàn)在一些公共場(chǎng)所

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  河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún) 如何應(yīng)對(duì)青少年叛逆期?為了顯示自己的“與眾不同”，青少年往往對(duì)一切都持批評(píng)態(tài)度。正是因?yàn)樗麄冇X(jué)得或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，所以產(chǎn)生了逆反心理，從而運(yùn)用各種手段和方法建立了與外界“自我”的平等地位。逆反心理不是不健康的心理，而是反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)的變態(tài)心理。那么父母應(yīng)該如何對(duì)待叛逆的青少年和孩子呢? 1.父母應(yīng)該給予孩子積極的關(guān)注 設(shè)定每周與孩子的

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  處于青春期的年輕人對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的好感是很正常的，而相對(duì)較弱的自我控制能力使他們即使是在上課的時(shí)候，也可能讓思緒如脫韁的野馬一般隨意遐想。這個(gè)時(shí)期的困惑主要是不知道如何去面對(duì)自己的感情，這種感情的萌發(fā)并不像有些人所形容的“早戀毀前途”那樣可怕。對(duì)異性的關(guān)注之心既然產(chǎn)生了，就沒(méi)必要去刻意壓抑和否定，內(nèi)心的交戰(zhàn)往往是自己打敗自己?？桃馔浨∏≌f(shuō)明你還在惦記著，不能釋?xiě)?。同時(shí)也不必慌張，以順其自然的態(tài)