男生本身叛逆、調(diào)皮、不聽話,經(jīng)常會(huì)犯讓父母不開心的錯(cuò)誤。但有時(shí)候,父母越是和孩子講道理,孩子就越生氣,不得不發(fā)脾氣阻止男孩。較終往往是孩子越來越叛逆,父母自己變壞,雙方都不開心。叛逆的男生一定要磨,就像一塊粗糙的玉石。只有經(jīng)過不斷的打磨和打磨,他們長大后才能成為璀璨的翡翠。
一,男孩在叛逆期的表現(xiàn)
1.父母說的話在他眼里變成了嘮叨。
年輕時(shí)叛逆的男孩調(diào)節(jié)情緒的能力很弱。父母的再三勸解,總讓他們覺得是一種不信任,因?yàn)樵谒麄冏约貉劾铮L大后會(huì)分配自己的時(shí)間和事情。父母越說越抗拒。
2.非常重視自己的表面形象。
*特的服裝和穿衣可能是青春期叛逆男生的區(qū)別,外貌對他們來說尤為重要,這關(guān)系到他們在同齡人中的面子,但這種審美觀念很可能與父母背道而馳。
3.不愿意和父母出去
男孩小的時(shí)候,是父母的小尾巴,是農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場、商場、親戚家的小尾巴.父母想去哪里就去哪里。但是青春期叛逆的男孩寧愿呆在家里玩游戲,看劇或者睡覺,也不愿意和父母出去。
4.贊美的話很少出現(xiàn)在嘴里。
總是各種抱怨,老師,家長,甚至社會(huì)問題。青春期叛逆的男生會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的缺陷而否定一切或所有人,并開始根據(jù)這一點(diǎn)瘋狂地說話。只是為了表示我已經(jīng)長大了,可以獨(dú)立思考,有主動(dòng)權(quán)。
5.很容易莫名其妙的暴躁,發(fā)脾氣。
青春期叛逆男生的心理狀態(tài)不穩(wěn)定,心理狀態(tài)的控制能力也較差。任何小事都有可能點(diǎn)燃他們內(nèi)心的怒火,發(fā)脾氣。
二、如何引導(dǎo)叛逆的男生?
1、演講要簡潔有力。
叛逆男生的邏輯思維能力和洞察力并不比成年人差,男生的言語解釋和表達(dá)能力普遍很差。家長在教時(shí)一定要注意簡潔明了。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),父母不應(yīng)該焦慮和講道理。首先,把客觀事實(shí)清楚地告訴孩子,讓孩子發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)在哪里。
2.多給孩子講講你的經(jīng)歷。
叛逆男孩性格的另一個(gè)特點(diǎn)是社交能力差。這邊家長很生氣,那邊孩子還一動(dòng)不動(dòng)。因此,父母可以告訴孩子,叛逆的男孩這樣做后,他們的感受是什么,為什么會(huì)生氣。讓孩子進(jìn)入父母的心理情境,這樣才能真正理解父母,孩子才會(huì)有悔改的意向。
3.用期望代替指示。
在讓叛逆的男生意識到自己做錯(cuò)了之后,家長也需要告訴叛逆的男生如何改正。要做到最后一步,家長還需要注意表達(dá)的形式。一方面,父母的表達(dá)也需要遵循簡單明了的表達(dá)方式,這樣孩子才能確切知道怎么做。另一方面,父母說話時(shí),較好用“期待”的表達(dá)句型,而不是馬上給孩子下命令,導(dǎo)致孩子拒絕。
思圖勵(lì)志少年教育咨詢成立以來一直致力于青少年心理健康教研究,是一家針對叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭逃、消費(fèi)、斗毆等問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的教育教育咨詢。對青少年心理教育有深刻見解,強(qiáng)調(diào)“以生心理發(fā)展特點(diǎn)為中心”,采用心理問題分析診斷、行為教育和1對1心理等教方法,旨在幫助青少年恢復(fù)積極心態(tài),改變孩子心理問題導(dǎo)致的的不良行為習(xí)慣,使其回歸正常的生活和習(xí)軌道,還家長一個(gè)全新的孩子。
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14歲的孩子不聽話怎么辦?14歲時(shí),孩子正處于青春叛逆期。建議家長在與孩子溝通時(shí)注意自己的專業(yè)技能,不必站在孩子的對立面,否則不會(huì)輕易聽進(jìn)去。山東菏澤正規(guī)叛逆孩子管教教育咨詢 思圖勵(lì)志教育教育咨詢14歲不懂事孩子的父母該怎么辦:建議1:和孩子交朋友和孩子的親戚關(guān)系較親近的人,比如媽媽,可以讓媽媽經(jīng)常以好朋友的身份和孩子交流,甚至對孩子的其他日常生活表現(xiàn)出好奇。比如晚上有什么有趣的事情,媽媽們也很無聊,可以
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