孩子叛逆不聽話怎么辦?生活中,家長(zhǎng)不難發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越不聽話,這一普遍現(xiàn)象也引起了家長(zhǎng)的思考和探索。
孩子不聽話的原因是什么?
為孩子不聽話有以下幾個(gè)原因。
1.受好奇心驅(qū)使。
大多數(shù)青少年都有強(qiáng)烈的好奇心。在好奇心的驅(qū)使下,他們喜歡新事物和新知識(shí)。心理學(xué)研究表明,過(guò)度好奇會(huì)形成一種特殊的心理需求。這種心理認(rèn)知要求青少年在學(xué)習(xí)中不表現(xiàn)出迷信和盲從,具有強(qiáng)烈的求知欲和探索精神,這是他們好奇心的具體表現(xiàn)。
2.思維能力的發(fā)展不夠成熟。
在認(rèn)知發(fā)展過(guò)程中,青少年的性思維有了一定程度的發(fā)展,但仍不成熟。另外,由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不懂得從歷史和辯證的角度看待問(wèn)題,所以在認(rèn)識(shí)上*出現(xiàn)片面性,看待問(wèn)題較端,喜歡盲目。在論證不足的情況下,堅(jiān)持自己的意見(jiàn),走較端。
3.身心發(fā)展與客觀環(huán)境的矛盾。
青少年的需求從低層次的生理安全需求向高層次的溝通需求、理解需求、成就需求、審美需求跨越式發(fā)展。這種發(fā)展過(guò)程往往不順利,往往受到客觀環(huán)境的制約和阻礙,產(chǎn)生難以解決的挫敗感。挫折和心理沖突是人的心理發(fā)展的必然產(chǎn)物。因?yàn)槊總€(gè)人的容忍度不同,體現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)度也不同。
叛逆兒童正規(guī)學(xué)校認(rèn)為叛逆的出現(xiàn)會(huì)開啟孩子的早熟期或青春期,家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中要懷著敬畏之心與孩子一起度過(guò)。
**,家長(zhǎng)要冷靜。
孩子表現(xiàn)出叛逆。父母不應(yīng)該強(qiáng)硬。有些父母往往使用家長(zhǎng)的*,很多父母往往孤傲,與孩子針鋒相對(duì),放不下爸爸媽媽的架子與孩子進(jìn)行平等對(duì)話。這種做法無(wú)異于火上澆油,只能激化父子、母子之間的矛盾,淡化親子關(guān)系。
*二,父母需要理性
說(shuō)實(shí)話,有時(shí)候孩子的叛逆行為是可笑、可笑、氣人的,甚至讓人哭笑不得。有些父母渴望孩子成長(zhǎng),對(duì)孩子的叛逆缺乏理性分析和理性思考。
用拳頭和腳,甚至用棍棒對(duì)孩子進(jìn)行體罰,難道你不知道你懲罰的是孩子的身體,而父母的教育和教養(yǎng)并沒(méi)有真正意義上有效地進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,其教育功能已經(jīng)變得無(wú)力?
*三,父母要尊重孩子。
因?yàn)樵诤⒆友劾镒鹬厥禽^重要的。俗話說(shuō),無(wú)非就是這樣。誠(chéng)然,孩子在叛逆期發(fā)生的事情并不全是錯(cuò)的,父母也不是天文地理的百科全書。
父母要知道,營(yíng)造幸福的家庭氛圍,保持良好的夫妻關(guān)系,父母尊老愛(ài)幼,善待孩子,做孩子的**任老師,是家庭教育的根。
*四,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)
面對(duì)孩子的叛逆,明智的父母應(yīng)該知道,成長(zhǎng)比成功較重要,健康比成就較重要。這種健康不僅包括身體健康,還包括心理健康。家長(zhǎng)要心平氣和地坐下來(lái)和孩子好好聊聊,慢慢聊,商量事情。
思圖勵(lì)志少年軍校學(xué)校是一所針對(duì)10-18歲有網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)學(xué)校。成立十余年已成功改變上千名孩子!入校即簽訂合同,保證教學(xué)效果。
詞條
詞條說(shuō)明
【叛逆不聽話青少年學(xué)?!咳绾谓逃啻浩谂涯娌宦犜挼暮⒆?/a>
如何教育青春期叛逆不聽話的孩子方法一:多給孩子愛(ài)的關(guān)懷叛逆期男孩教育方法其實(shí)說(shuō)到底,孩子叛逆期都是她自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)于自己的變化還不能完全的適應(yīng)而作出的反應(yīng),也是缺乏愛(ài)和自信的表現(xiàn),她們想通過(guò)叛逆來(lái)吸引大家的注意,讓大家注意到她們的變化,如果家長(zhǎng)能多理解她們,給予她們愛(ài)的鼓勵(lì)和關(guān)懷,孩子的叛逆期也會(huì)很快的就過(guò)去了。方法二:不揭孩子的短處每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)缺點(diǎn),作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不能做的事情就是不要
孩子叛逆不肯上學(xué) 陽(yáng)泉思圖管制學(xué)校
很多家長(zhǎng)抱怨孩子到了青春期不聽話,不好管,在家長(zhǎng)看來(lái),青春期叛逆是孩子的錯(cuò)誤,但其實(shí)家長(zhǎng)也要負(fù)責(zé)任。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期開始叛逆時(shí),代表著他已經(jīng)有所成長(zhǎng)了,之所以家長(zhǎng)認(rèn)為孩子難管是因?yàn)榧议L(zhǎng)還是用之前的教育方法來(lái)教育現(xiàn)階段的孩子,教育效果當(dāng)然不盡人意。那么家長(zhǎng)該怎樣教育青春期的孩子?**:正視孩子叛逆心理,積極接受孩子在叛逆期有叛逆心理是正常的,每個(gè)孩子都有家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)和接受這一點(diǎn),積極調(diào)整教育方式。事實(shí)
孩子叛逆期不上學(xué)怎么辦 運(yùn)城思圖勵(lì)志特訓(xùn)學(xué)校
一般父母在知道自己的孩子早戀時(shí),總會(huì)覺(jué)得是洪水猛獸來(lái)了一樣,弄的自己不知所措,慌手慌腳?;氐郊揖拖褚粋€(gè)偵探一樣,到處尋找孩子早戀的證據(jù)。甚至想到孩子早戀會(huì)影響學(xué)習(xí),甚至越軌做出不好的事情,這讓家長(zhǎng)們簡(jiǎn)直坐立不安,甚至還會(huì)像監(jiān)視犯人一樣監(jiān)視孩子。其實(shí)這樣的做法完全是不對(duì)的,也是沒(méi)有用的,反而會(huì)讓孩子較加疏遠(yuǎn)父母,投入他人懷抱。1、影響學(xué)習(xí)初中生早戀后,腦海里就會(huì)時(shí)刻浮現(xiàn)出對(duì)方,想對(duì)方的一切,完全沒(méi)有
山西臨汾**較好的封閉學(xué)校 思圖青少年素質(zhì)教育學(xué)校
山西臨汾**較好的封閉學(xué)校? 思圖青少年素質(zhì)教育學(xué)校青春期的孩子對(duì)父母的整體印象是叛逆的。很多家長(zhǎng)說(shuō):“孩子不像小時(shí)候那么聽話了。我總是說(shuō)一句話,他有十句話等著他?!彪S著身體的快速成長(zhǎng),青春期孩子的自我意識(shí)正在覺(jué)醒。這個(gè)時(shí)候,孩子本身就很矛盾。他的身體就像一個(gè)成年人,但他的心理有時(shí)是成年人,有時(shí)是孩子。他特別想獨(dú)立于父母,但是他有對(duì)父母的依賴,但是那種依賴已經(jīng)改變了。你必須有一個(gè)選擇,而
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