平頂山叛逆教育孩子管理教育咨詢 思圖勵(lì)志少年管理

時(shí)間：2021-11-17作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：186

平頂山叛逆教育孩子管理教育咨詢 





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青春期是叛逆的，因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

他們沉迷于游戲，知道自己做不到，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為成年人應(yīng)該有自己做決定的權(quán)利。其實(shí)他們眼中的成長(zhǎng)往往會(huì)導(dǎo)致和父母的矛盾，但真的都是孩子的錯(cuò)嗎？很多家長(zhǎng)往往忽略了這一點(diǎn)。青春期是告別童年的時(shí)候。這時(shí)孩子的身體會(huì)分泌非常旺盛的激素，刺激孩子的身體發(fā)生變化，心理逐漸趨于成年。但是，孩子的成長(zhǎng)從來(lái)不是一蹴而就的，心智年齡與成年人還有很大差距。雖然他們看起來(lái)像成年人，但他們內(nèi)心是無(wú)助和矛盾的。他們總以為自己長(zhǎng)大了，但在很多行為上沒(méi)有自主性和判斷力。




孩子正處于叛逆期，沉迷游戲，不守紀(jì)律。為什么呢？許多母親報(bào)告說(shuō)，孩子在青春期太不聽(tīng)話，他們會(huì)做任何他們不被允許做的事情。這時(shí)，孩子會(huì)說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要再聽(tīng)媽媽的嘮叨了。而且我知道自己在做什么，心里有計(jì)劃，不會(huì)讓游戲耽誤習(xí)。她為什么不相信我？”其實(shí)孩子并不是不知道父母對(duì)他的好，只是更多的時(shí)候，他只是希望自己能被當(dāng)成一個(gè)成年人來(lái)對(duì)待，在自己的事情上有話語(yǔ)權(quán)。




孩子們沉迷于游戲，因?yàn)樗軒?lái)一種心理上的安慰。雖然不能讓他們溫暖，但他可能會(huì)覺(jué)得實(shí)用。




1.獲得現(xiàn)實(shí)中找不到的成就感。在家庭成員、教育咨詢甚至社會(huì)的眼中，青春期的孩子會(huì)被判定為叛逆的代名詞，這讓他們渴望通過(guò)游戲?qū)で笮睦泶碳?lái)獲得成就感和造詣。




2.尋找情感安慰很多沉迷游戲的孩子往往存在情感缺失。大多數(shù)孩子在游戲上浪費(fèi)了很多時(shí)間，因?yàn)樗麄冋娴挠泻芏鄷r(shí)間，父母忙于工作，家里無(wú)人陪伴，青春期的無(wú)助感增強(qiáng)。除了玩游戲，他們還能做什么？




父母應(yīng)該怎么做？

1.孩子和父母之間的矛盾大多是因?yàn)槿狈贤?。作為父母，?dāng)孩子**次接觸電子游戲時(shí)，應(yīng)該告訴他：“游戲可以用來(lái)緩解壓力，但你不能把它當(dāng)成一件事來(lái)做。你已經(jīng)成年了，應(yīng)該知道自己的中心在哪里。




2.光靠言傳身教，總是蒼白無(wú)力。沒(méi)有行動(dòng)，光說(shuō)不練沒(méi)有意義。孩子們視游戲?yàn)榛锇椋驗(yàn)樗麄冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中缺乏陪伴。父母應(yīng)該盡可能抽出時(shí)間和孩子在一起，完成作業(yè)，玩一會(huì)游戲，談?wù)勛约旱娜松硐搿Ｄ愕暮?jiǎn)單陪伴是對(duì)孩子較大的鼓勵(lì)。







銳元思圖勵(lì)志少年面向全國(guó)主要招收10-18周歲孩子"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等各種心理及行為問(wèn)題的青少年，進(jìn)行行為矯正教育。員二十四小時(shí)有行為教官進(jìn)行日常飲食、睡眠、身體、生活節(jié)律性護(hù)理。


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