詞條
詞條說(shuō)明
如何教育叛逆的孩子們 濟(jì)南思圖青少年特訓(xùn)教育咨詢(xún)
14歲的孩子一般都是初中生了,此時(shí)正處于青春叛逆期,同時(shí)也面臨著中考的壓力。所以在這個(gè)年紀(jì)出現(xiàn)厭情緒是一種很普遍的現(xiàn)象。但是有的孩子的厭情緒是短暫的,并且能夠自己調(diào)整過(guò)來(lái);而有的孩子因?yàn)閰拠?yán)重,加上沒(méi)有人正確的疏導(dǎo),所以導(dǎo)致不想讀書(shū)的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈,甚至逃。那么面對(duì)這樣的孩子,家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)呢?1、幫助孩子找到習(xí)的樂(lè)趣??鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”對(duì)每一個(gè)正常的孩子來(lái)
處于更年期的家長(zhǎng),因?yàn)樽陨砑に氐挠绊懀榫w容易失控,而青春期的孩子正處于叛逆期,所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)后,更年期的家長(zhǎng)大多會(huì)通過(guò)指責(zé)打罵的粗暴方式教育孩子,而這些粗暴的行為將青春期的孩子越推越遠(yuǎn),加劇了孩子的叛逆。青春期的孩子生理、心理都發(fā)生巨大變化,智力的發(fā)展、自我意識(shí)的增強(qiáng)、性意識(shí)的覺(jué)醒以及朦朧情愫的萌芽都在這個(gè)時(shí)期表現(xiàn)出來(lái)。那么家長(zhǎng)該如何與青春叛逆期的孩子相處。思圖勵(lì)志少年的老師給您方法。1.自
孩子叛逆不讀書(shū)怎么辦 東營(yíng)思圖全封閉叛逆期教育咨詢(xún)
當(dāng)一個(gè)孩子進(jìn)入青春叛逆期,就意味著他已經(jīng)正式從一個(gè)孩子過(guò)渡到了一個(gè)成年人,有了自己的思維和思想,想要獨(dú)立,不再依賴(lài)一個(gè)成年人,把自己和父母隔離開(kāi)來(lái)。很多父母沒(méi)有關(guān)注孩子的青春期,突然有一天發(fā)現(xiàn)孩子不聽(tīng)話,越來(lái)越不好管,甚至違背的時(shí)候,父母也很無(wú)奈。1.尊重孩子父母不應(yīng)該總是盯著孩子的弱點(diǎn),較不要把自己的弱點(diǎn)和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較。這樣會(huì)讓孩子較加叛逆。父母應(yīng)該盡較大努力找到孩子的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)他們。
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孩子16歲,是個(gè)初三生,較近我和孩子陷入了冷暴力的狀態(tài)。我們給孩子說(shuō)話,孩子不搭理,孩子也不主動(dòng)和我們溝通,現(xiàn)在還說(shuō)不上了,就不能勸,越勸孩子越不想上,孩子叛逆不想上怎么辦?孩子到了青春期,逐漸開(kāi)始“覺(jué)醒”,自我意識(shí)增強(qiáng),有了自己的思想和主見(jiàn),不想再被大人束縛了!一向脾氣好的孩子變得脾氣暴躁,容易生氣,讓家長(zhǎng)無(wú)可奈何!這個(gè)時(shí)候,有效的溝通就很重要了。有效的溝通可以避免很多不必要的沖突,拉近與
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
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