5-6歲的人聽(tīng)不到你對(duì)他說(shuō)的話,多數(shù)情況下是因?yàn)樗麑?duì)自己正在做的事情太全神貫注了。孩子的年齡范圍比兒童的興趣較加廣泛,程度較強(qiáng)烈,注意保持時(shí)間也較長(zhǎng),這是很難讓他們立即停止什么手中正在做的,較何況他們是樂(lè)在其中。有時(shí)候,父母對(duì)孩子的期望過(guò)高:家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園里能專心聽(tīng)老師講話,我們很自然地得出這樣的結(jié)論,他也能在家里做。事實(shí)是:當(dāng)孩子回家的時(shí)候,孩子會(huì)放松、放松,他覺(jué)得父母沒(méi)有必要像往常一樣聽(tīng)老師的話。有時(shí)你的孩子懶惰行為和疏忽是他控制意識(shí)的表現(xiàn),他想通過(guò)忽視它來(lái)告訴你:“想按自己的想法做事,我想做的時(shí)候再去做。”當(dāng)然,在孩子累了、餓了、發(fā)脾氣的時(shí)候,他也不會(huì)聽(tīng)從父母的要求。父母應(yīng)該考慮孩子的感受,給孩子一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。
1、父母保持冷靜
孩子也像成年人一樣,別人命令他做事或者威脅他的時(shí)候,他總是故意拖拖拉拉。所以父母需要保持冷靜。為了避免生氣,父母可以提**段時(shí)間給孩子求助,說(shuō),“再畫(huà)5分鐘你就必須去洗澡了。”
2、讓孩子重復(fù)一遍你說(shuō)過(guò)的話
這樣你可以馬上就能弄清楚孩子到底有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你所說(shuō)的那些話了。如果你的孩子真的不知道該怎么做,例如,他不會(huì)關(guān)掉收音機(jī),那么當(dāng)你讓他重復(fù)你的請(qǐng)求時(shí),他可以借此機(jī)會(huì)告訴你他不會(huì)。
3、讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)順從
你的孩子喜歡裝扮成故事書(shū)中的角色嗎?一旦孩子成為這個(gè)故事的一個(gè)人,他可以較認(rèn)真地聽(tīng)他父母的講話。而且,每一個(gè)孩子都喜歡幻想。與其在睡覺(jué)時(shí)和孩子發(fā)生沖突,家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起張開(kāi)想象的翅膀。先順著孩子設(shè)想的想法:“如果我們從來(lái)不需要睡覺(jué),那該有多好啊。我們能熬夜好幾天嗎?......“你的孩子一定會(huì)很高興在一起,你無(wú)限的想象,那么,他很可能會(huì)考慮并接受安排的現(xiàn)實(shí)。
4、認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的發(fā)言
當(dāng)孩子告訴你一件事,家長(zhǎng)應(yīng)該把報(bào)紙放在一邊,專心聽(tīng)孩子說(shuō)話。如果父母是一個(gè)好的傾聽(tīng)者,孩子就會(huì)學(xué)會(huì)和他的父母一起去做。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢,全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合,封閉式管理,軍事化訓(xùn)練,心理輔導(dǎo)一對(duì)一,沒(méi)有節(jié)假日教育咨詢,多年的成功教學(xué)案例教育咨詢以口碑介紹學(xué)員為主,少見(jiàn)**個(gè)性教育方案:國(guó)學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐,教育宗旨:還孩子健康心靈、給孩子強(qiáng)健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格。
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詞條
詞條說(shuō)明
青少年叛逆怎么辦?進(jìn)入青春期后,很多青少年的性格都會(huì)變得格外叛逆,總是喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干,這讓家長(zhǎng)感到無(wú)比頭疼。如何處理青少年叛逆問(wèn)題是廣大家長(zhǎng)都比較關(guān)注的事,下面為大家提供4點(diǎn)建議。1、家長(zhǎng)要給予孩子適當(dāng)?shù)淖鹬?。青少年的自我意識(shí)在進(jìn)入青春期后愈發(fā)強(qiáng)烈,并且希望得到家長(zhǎng)肯定。針對(duì)這一點(diǎn),家長(zhǎng)可以適時(shí)征求孩子的建議,達(dá)成共識(shí),滿足孩子的心理需求,讓家庭關(guān)系較加和睦。2、家長(zhǎng)應(yīng)該保持理智,要冷靜地和孩子
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河南平頂山問(wèn)題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 青少年產(chǎn)生叛逆心理的**個(gè)原因是他們的心理隨著這個(gè)年齡段自身的變化而變化。思圖孩子叛逆教育咨詢表示*二性征的出現(xiàn)對(duì)他們的心理產(chǎn)生了影響。面對(duì)自身的變化,他們往往不知所措,導(dǎo)致浮躁和對(duì)抗性情緒; 青少年的心理狀態(tài)表現(xiàn)出青少年心理的特殊性。在這個(gè)時(shí)候,他們覺(jué)得自己像成年人一樣,所以在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候,他們往往表現(xiàn)出一種幼稚的獨(dú)立,而不成熟的人則
如何與叛逆的孩子溝通? 面對(duì)叛逆的孩子,父母往往與孩子處于相反的角度,難以溝通。雙方壁壘高,互相對(duì)抗是常事。在這種情況下,需要一些技巧和方法來(lái)達(dá)到良性溝通的目的。今天,我想和大家分享以下三種溝通方式。 1.叛逆期的孩子有一個(gè)明顯的特點(diǎn),就是喜歡和父母作對(duì)。一旦他們站在父母對(duì)面,就不想讓孩子聽(tīng)你說(shuō)什么。在這種情況下,父母應(yīng)該盡較大努力與孩子形成統(tǒng)一戰(zhàn)線。只有你們是同一戰(zhàn)線的朋友,父母和孩子的對(duì)抗才
河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣 家里有小學(xué)生的家長(zhǎng)肯呢個(gè)都有這樣的感觸:經(jīng)常能聽(tīng)到老師跟他們反映孩子上學(xué)會(huì)出現(xiàn)走神,思想開(kāi)小差等情況。家長(zhǎng)們也感到很苦惱:孩子小時(shí)候好動(dòng),維持注意力的時(shí)間短;或者是因?yàn)槟挲g和環(huán)境變化,高中生注意力不集中都還能理解??墒窃?0歲左右的年紀(jì),沒(méi)有太多外在干擾和內(nèi)心困惑,注意力依然不集中,這樣下去可是會(huì)影響學(xué)習(xí)的。那么,針對(duì)10歲孩子注意力不集中,我們可
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