在對(duì)教育孩子的過(guò)程中,父母較頭痛的問(wèn)題就是孩子不受管教,不聽話了。面對(duì)怎么都不受管教的孩子,大部分父母都會(huì)控制不住自己的情緒而發(fā)脾氣,不是罵孩子就是打孩子,但幾乎都沒(méi)有任何效果,孩子只會(huì)越來(lái)越不受管教。面對(duì)這樣的孩子,家長(zhǎng)要清楚孩子為什么會(huì)不受管教?思圖勵(lì)志少年的心理老師給出以下建議。
1、夫妻關(guān)系不和,經(jīng)常吵架
和睦的家庭,恩愛(ài)的父母才是對(duì)孩子較好的家教。父母關(guān)系不好,很容易對(duì)孩子造成心靈創(chuàng)傷。因?yàn)楹⒆虞^不愿看見的就是較愛(ài)的人相互傷害。很多大人會(huì)認(rèn)為孩子還小,什么都不懂,其實(shí)孩子的感受比大人敏感得多。
2、平時(shí)過(guò)度打擊孩子
在孩子的教育上,有部分家長(zhǎng)會(huì)呈現(xiàn)出一種過(guò)度“攀比”的狀態(tài),總是覺(jué)得“別人家的孩子好”。父母的這種行為,也許本意上只是希望孩子以他人為目標(biāo)、努力奮斗追趕別人,同時(shí)也是對(duì)孩子習(xí)狀態(tài)的一種警戒提示,但是這樣的行為容易打擊到孩子的自信心,同時(shí)造成孩子的逆反心理。
3、對(duì)孩子過(guò)度的溺愛(ài)
處處為孩子著想,已經(jīng)成為越來(lái)越多家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的理由。卻不知這種行為正一步步將孩子推向了懸崖邊緣。對(duì)孩子無(wú)條件的寵愛(ài),時(shí)間一長(zhǎng)就成了理所當(dāng)然。這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子,表面上是富養(yǎng),實(shí)則會(huì)造成孩子變得自私自利、驕縱跋扈、不尊重他人,甚至成為“啃老族”。
4、父母日常言行不當(dāng)
樹苗越小越好修,孩子越小越好管。每個(gè)人來(lái)到世界的途徑都是一樣的,但后天的修養(yǎng)卻是大不相同,家庭教育在很大程度上起到了決定性的作用。父母的品行、舉動(dòng),決定了家庭教育質(zhì)量的優(yōu)劣。
其實(shí),很多時(shí)候孩子的問(wèn)題較能反映出來(lái)家庭教育的問(wèn)題?,F(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展迅速,家長(zhǎng)的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆教育咨詢,但是這些教育咨詢只是單純的輔導(dǎo)孩子,如果孩子發(fā)生了改變,而家長(zhǎng)還停留原地,那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)。
思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)是由思圖教育、銳元心理,依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院,聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過(guò)共同輔導(dǎo),共同矯正,徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開始認(rèn)同父母;而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì),容易形成一種良性循環(huán)。
思圖勵(lì)志少年成立以來(lái)一直致力于青少年心理健康教研究,是一家針對(duì)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭逃、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門教育教育咨詢。對(duì)青少年心理教育有深刻見解,強(qiáng)調(diào)“以生心理發(fā)展特點(diǎn)為中心”,采用心理問(wèn)題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對(duì)1心理輔導(dǎo)等教方法,旨在幫助青少年恢復(fù)積極心態(tài),改變孩子心理問(wèn)題導(dǎo)致的的不良行為習(xí)慣,使其回歸正常的生活和習(xí)軌道,還家長(zhǎng)一個(gè)全新的孩子。
詞條
詞條說(shuō)明
我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)孩子團(tuán)體合作的精神? 因?yàn)楹献髟诂F(xiàn)代社會(huì)是非常重要的,在合作的過(guò)程中要克服以自我為中心,養(yǎng)成關(guān)心他人、協(xié)商合作的行為。培養(yǎng)孩子的團(tuán)體合作精神能增強(qiáng)孩子的社會(huì)適應(yīng)性,為孩子今后的習(xí)、生活打好基礎(chǔ)。尊重孩子的興趣,讓孩子有自己的選擇權(quán),對(duì)興趣培養(yǎng)就是動(dòng)力存在的突破。家長(zhǎng)不應(yīng)隨便干涉,多鼓勵(lì)和支持孩子興趣上的發(fā)展,獲得更多的自信滿足。?(1) 承認(rèn)孩子有愛(ài)好的權(quán)利遇到這樣的問(wèn)
有些父母在和孩子交流時(shí),總是喜歡用指責(zé)或命令的語(yǔ)氣,這往往是孩子難以接受的。父母和孩子之間的溝通應(yīng)該真誠(chéng),沒(méi)有距離。父母可以坦誠(chéng)地向孩子解釋自己的擔(dān)心或情緒,讓孩子知道他的行為會(huì)讓你難過(guò)或擔(dān)心害怕。第一步、正視孩子的逆反心理。如果孩子的逆反心理特別強(qiáng),一定要明確這是正?,F(xiàn)象。其實(shí)逆反心理也包含了很多積極的心理品質(zhì),比如強(qiáng)烈的自我意識(shí)、強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)心理和創(chuàng)新能力。父母要善于在逆反心理中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造品質(zhì)和開
隨著孩子不斷長(zhǎng)大自我意識(shí)不斷提高,漸漸會(huì)有自己的一些看法、興趣等。這個(gè)時(shí)候的孩子正式的進(jìn)入了屬于自己的青春期,會(huì)開始做出有違背家長(zhǎng)意愿的行為,這也是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。而站在家長(zhǎng)的角度,總希望孩子能夠成材,認(rèn)為自己為孩子做的都是較好的,孩子不聽話什么原因?1、孩子的感受被忽略。一些父母總覺(jué)得小孩還小,啥事都不明白。從不給孩子表達(dá)意見。實(shí)際上這會(huì)令小孩越來(lái)越不懂事的,小孩會(huì)感覺(jué)自身不被高度重視,長(zhǎng)久出來(lái)
青春期叛逆是每個(gè)孩子必經(jīng)的一個(gè)時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子主要表現(xiàn)在厭、抵抗父母等方面,也是父母較頭疼的一個(gè)時(shí)期。傳統(tǒng)的打罵教育往往會(huì)使得孩子叛逆加重,甚至?xí)笥H子之間的隔閡,那么父母究竟該怎樣去正確的對(duì)待叛逆期的孩子呢?1.注意說(shuō)話的方式孩子進(jìn)入青春期,開始有了自己獨(dú)立的思想,往往對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話并不是言聽計(jì)從了,并且在內(nèi)心里覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)大人了,自尊心也變得要強(qiáng),因此家長(zhǎng)說(shuō)話不能再像之前那樣隨意的說(shuō)
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 17838316758
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