山西臨汾問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 父母或老師該如何對(duì)待叛逆的孩子 鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2021-11-01作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：118

孩子長(zhǎng)大后一般都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)叛逆期，有些孩子尤為明顯。處于叛逆期的孩子不好管理。每次家長(zhǎng)或老師看到叛逆的孩子做什么，都想說(shuō)說(shuō)。如果他們少說(shuō)話(huà)，他們就不聽(tīng)。如果他們多說(shuō)話(huà)，會(huì)覺(jué)得你太尷尬，甚至?xí)?*嘴給家長(zhǎng)或者老師。家長(zhǎng)或老師嚴(yán)重批評(píng)，也可能導(dǎo)致孩子離家出走，沉迷網(wǎng)絡(luò)，逃課，脾氣暴躁。較嚴(yán)重的可能是語(yǔ)言或者肢體沖突。父母或老師該如何對(duì)待叛逆的孩子?

1.鼓勵(lì)更多

孩子的發(fā)展是有自尊的，叛逆的孩子自尊較強(qiáng)。他們想做的或者想學(xué)的都是較好的，總想得到父母的認(rèn)可。如果孩子們?cè)?*一點(diǎn)點(diǎn)成功的時(shí)候給了我們鼓勵(lì)，那么孩子們就會(huì)覺(jué)得自己很有**，會(huì)得到別人的關(guān)注，他們會(huì)較加努力地把每件事都做好。

2.同感

父母或老師應(yīng)該永遠(yuǎn)同情你。如果你是個(gè)孩子，你會(huì)怎么做?如果你做同樣的事情，你想要什么，多站在孩子的角度想想。不要總是說(shuō)你應(yīng)該做，不應(yīng)該做。這樣的話(huà)往往是強(qiáng)制性的，孩子較不可能聽(tīng)。

3.多聽(tīng)

孩子跟你講故事的時(shí)候，耐心聽(tīng)，然后評(píng)論。聽(tīng)到不要生氣。孩子常說(shuō)：我不同意你的看法，我們不是同齡人，那家長(zhǎng)老師怎么能進(jìn)入學(xué)生的內(nèi)心呢?我們應(yīng)該多聽(tīng)孩子的話(huà)，多開(kāi)導(dǎo)他們。

4.把你的孩子當(dāng)成一個(gè)小大人

父母或者老師不要總覺(jué)得孩子小，不懂事，什么都為他做，什么都不讓他吃，不吃苦，怎么會(huì)甜呢?孩子長(zhǎng)大了，一定是個(gè)苦中帶甜的管理者。不要總是把他當(dāng)成一個(gè)無(wú)知的孩子。孩子的煩惱比你多，因?yàn)楹⒆拥纳詈軓V闊，尤其是現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)，孩子懂得更多，懂得更多。你應(yīng)該把他當(dāng)成你的朋友，尊重孩子。

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