山東教育教育咨詢地址 濟南思圖青少年心理輔導機構(gòu)

      青少年厭的現(xiàn)象越來越普遍,帶來的后果是多方面的。一方面,生無法獲得知識的儲備,另一方面,孩子的厭使家長茫然、教師憂慮,再者,帶來了諸多的社會問題。為較好的解決青少年的厭問題,首先我們要找到問題的原因,然后對癥下藥。生的厭,**一個“厭”字,“厭”是一種心理狀態(tài):厭煩、厭倦、討厭。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生往往是由心理因素造成的,下面思圖勵志少年的老師給您分析一下具體原因。  

    一、缺乏對于習的信心

    一部分生,曾經(jīng)努力過,但仍然常常失敗,很少甚至沒有體驗到成功的歡樂。一次次的失敗,無情地擊碎了他們的進取心,促使他們對此作出了不正確的歸因,認為自己天生愚笨,能力不強,智力低下,不是習的材料,因而主動地放棄了努力,舉起了白旗。也有一部分生,同樣努力過,也曾經(jīng)**過自認為可以的成績,但是往往不如他人,因而很少得到老師的表揚,長期被老師忽視,便逐漸喪失了自尊心,變得破罐子破摔起來。

    二、對老師的不滿

    生由于某種原因?qū)δ澄唤處煵粷M,往往對他講的課也不感興趣,嚴重的對該課程也不感興趣。生的情感容易延伸與發(fā)散,不善于控制與收縮,其結(jié)果常常運用懲罰自己(不習該科或者故意不好)的手段來反抗教師。這種心理的產(chǎn)生與生對習目的認識有關。一部分生存在幼稚的認識,認為習是為了老師好,你得罪了我,我就不幫你,讓你評不了優(yōu)、得不了獎,認為不就可以報復老師。

    其實,很多時候孩子的問題較能反映出來家庭教育的問題?,F(xiàn)如今的社會發(fā)展迅速,家長的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長會選擇把孩子送進一些普通的叛逆教育咨詢,但是這些教育咨詢只是單純的輔導孩子,如果孩子發(fā)生了改變,而家長還停留原地,那么家庭關系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓練營。

    思圖家庭訓練營是由思圖教育、銳元心理,依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院,聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過共同輔導,共同矯正,徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長問題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開始認同父母;而父母看到孩子改變往往更多鼓勵,容易形成一種良性循環(huán)。

    思圖勵志少年通過科有效的綜合輔導方式,開設國,感恩,勵志,法制,書法等特色課程,結(jié)合豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動;、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴重上網(wǎng)成癮,解決嚴重厭,叛逆,親情冷漠,離家出走,暴力傾向,自閉孤僻,心理素質(zhì)低,人格障礙等成長問題,簽訂輔導協(xié)議,保證輔導效果。


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