河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢 孩子拒絕溝通背后的心理動(dòng)因 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-08-31作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：26

孩子拒絕溝通背后的心理動(dòng)因

首先，孩子在青春期的“身心巨變”是導(dǎo)致這些“拒絕”的原因。由于大腦在青春期的發(fā)育，孩子的情緒**非常發(fā)達(dá)和敏感，這導(dǎo)致他們的情緒波動(dòng)較大，對(duì)外界的評(píng)價(jià)和反饋?zhàn)兊梅浅Ｃ舾?，所以這時(shí)家長(zhǎng)的任何好心建議，都有可能被他們體驗(yàn)為“批評(píng)”。

其次，到了青春期階段，孩子們一個(gè)非常重要的發(fā)展任務(wù)是慢慢走向獨(dú)立，慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，為自己的行為負(fù)責(zé)。走向獨(dú)立，這就意味著他們要跟父母從心理上分離，可以有自己獨(dú)立的思想、情感和人格。父母需要認(rèn)識(shí)到，孩子要跟自己依賴父母的慣性對(duì)抗是需要很大的努力和勇氣的，所以他們?cè)谛袨樯暇蜁?huì)表現(xiàn)為通過一些看似比較“較端”的行為和表達(dá)，來“遠(yuǎn)離”父母的關(guān)心和愛護(hù)，好讓自己有足夠的動(dòng)力來完成“分離”。所以從某種程度上說，孩子這些看似較端的行為表現(xiàn)，是他成長(zhǎng)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)需要用一種積極的態(tài)度，來重新建構(gòu)這些行為的意義。

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  河南濮陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 我覺得孩子動(dòng)手打父母，把這種原因推給叛逆期，是在冤枉叛逆期，這不是叛逆期的原因!這是規(guī)矩未立，孩子目無尊長(zhǎng)，根本沒把你當(dāng)父母親看待。這樣下去，即使過了青春叛逆期，還是一樣忤逆不孝，是你家庭教育不當(dāng)導(dǎo)致的! 孩子，是建立規(guī)則，從很年輕的時(shí)候，就可以早我不能說不能行走期間說，他們應(yīng)該站的規(guī)則，讓孩子知道什么是可以的，什么不能。規(guī)則是必須的。孩子們長(zhǎng)大后

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