在當(dāng)代社會(huì),單親家庭中成長(zhǎng)的孩子可能存在的種種問(wèn)題,是社會(huì)廣泛關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,家庭結(jié)構(gòu)的變化,或者是父母關(guān)系的破裂,都會(huì)給孩子造成嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷,有的孩子甚至?xí)诠陋?dú)感與遺棄感的促使下,形成不良行為習(xí)慣,走上犯罪道路。那么,單親家庭對(duì)孩子有哪些影響?
1、家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,心理失衡
單親家庭長(zhǎng)大的孩子,會(huì)敏感地意識(shí)到家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,父母分開(kāi)后,孩子勢(shì)必要跟其中一方一起生活,一方的付出和陪伴完全占主導(dǎo),另一方的愛(ài)卻是缺失的,這樣的狀況下,孩子得不到均衡的愛(ài),就可能會(huì)導(dǎo)致心理失衡。
2、產(chǎn)生仇恨感
單親家庭長(zhǎng)大的孩子之所以容易受到更多的心理傷害,主要源于家庭關(guān)系的處理,因?yàn)榧议L(zhǎng)的情緒會(huì)影響到孩子的心理健康。很多家長(zhǎng)在離婚前因?yàn)閷?duì)伴侶不滿便引導(dǎo)孩子對(duì)另一方產(chǎn)生厭惡感,所以在離異后孩子就會(huì)將這種厭惡情緒放大,覺(jué)得是因?yàn)閷?duì)方的過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致家庭破碎的,這種思想偏差會(huì)使孩子產(chǎn)生仇恨感,無(wú)形之中增加心理壓力,導(dǎo)致性情大變。
3、缺乏安全感
單親家庭的孩子往往缺乏安全感,因?yàn)槿笔б环降母笎?ài)或母愛(ài),他們渴望被愛(ài)被關(guān)心,卻沒(méi)有勇氣敞開(kāi)自己的心,戒備心過(guò)重,時(shí)間久了就可能會(huì)導(dǎo)致孩子不會(huì)表達(dá)自己的情感。
4、害怕社會(huì)輿論
單親家庭的孩子因?yàn)樵彝?lái)的心理創(chuàng)傷,導(dǎo)致他們敏感多疑、自卑,常常會(huì)擔(dān)心自己的家庭情況會(huì)受到他人歧視,害怕別人異樣的眼光,或者受到區(qū)別對(duì)待。
思圖勵(lì)志少年從事問(wèn)題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門(mén)機(jī)構(gòu)。教育咨詢常年面向全國(guó)招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭等思想行為的問(wèn)題青少年、叛逆青少年。教育咨詢以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)各地的有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長(zhǎng)的密切配合下,在社會(huì)的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積*、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境,讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、安全的環(huán)境中習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開(kāi)心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。
詞條
詞條說(shuō)明
山東孩子叛逆不去上怎么辦 菏澤思圖青少年素質(zhì)教育教育咨詢
思圖勵(lì)志少年通過(guò)封閉式的jun事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo),在不體罰、不責(zé)罵、不說(shuō)教的前提下迅速找到孩子的心理癥結(jié),深度觸動(dòng)孩子的心靈,激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能,從而,起到事半功倍的效果。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活的同時(shí),感到身心的愉悅,重塑自己的人生觀和**觀,逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒(méi)有教不好的生,只有不會(huì)教的老師,我們會(huì)努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)。? 全國(guó)免費(fèi)咨詢
很多家長(zhǎng)認(rèn)為習(xí)是孩子義不容辭的責(zé)任,孩子可能會(huì)遇到來(lái)自父母的各種挫折或壓力,這讓他們厭。面對(duì)厭的孩子,家長(zhǎng)該怎么辦?1.父母引導(dǎo)孩子放松。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子放松,接受這些問(wèn)題,對(duì)自己有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià),這樣才能幫助孩子暴露自己的無(wú)力感,找到希望和動(dòng)力,進(jìn)而重建自信。厭的感覺(jué)會(huì)減輕。家長(zhǎng)應(yīng)該多讀一些關(guān)于家庭教育的報(bào)紙、雜志和書(shū)籍,這樣可以提高孩子的教育水平,縮短與孩子的距離,幫助解決孩子
很多家長(zhǎng)可能不了解,高中生的思想和行為正在逐漸走向成熟,但仍存在家長(zhǎng)不守規(guī)矩、敵對(duì)、易怒的現(xiàn)象。他們認(rèn)為初中生會(huì)因?yàn)樾睦聿怀墒於涯?,而高中生叛逆是一件不可思議的事情。其實(shí)叛逆在一個(gè)人從出生到老年的一生中是無(wú)處不在的,只是在不同時(shí)期表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。由于高中習(xí)和生活的壓力,高中生的逆反心理也會(huì)出現(xiàn)。1.探究反叛的原因。教育孩子的原則之一,不是仔細(xì)觀察孩子的問(wèn)題,而是找出并理解問(wèn)題背后的原因。高中
叛逆期孩子的教育是目前家長(zhǎng)面臨的難題。如果管教太嚴(yán)家長(zhǎng)怕傷及孩子的自尊;如果太過(guò)放縱又怕孩子誤入歧途。所以家長(zhǎng)需要一定的技巧去教育叛逆孩子,那么父母如何教育叛逆的孩子?思圖勵(lì)志少年的老師建議家長(zhǎng)可以習(xí)下面的一些方法。1、堅(jiān)持原則如果孩子按大人的要求做了對(duì)的事,并且做的很好,就應(yīng)該及時(shí)贊美。如果做了不對(duì)的事情,父母就要給孩子講明原因、擺事實(shí),講道理,告訴孩子為什么錯(cuò)了,并對(duì)孩子提出批評(píng)和教育,
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
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