初中叛逆女孩怎么教育 大同思圖青少年成長(zhǎng)教育學(xué)校

    厭學(xué)是當(dāng)今許多青少年的常見(jiàn)病。隨著學(xué)習(xí)壓力的增加和學(xué)習(xí)成績(jī)的不佳,很多孩子會(huì)逐漸變得厭學(xué)。那么如何消除厭學(xué)呢?

    1.改善學(xué)習(xí)環(huán)境

    為了改變學(xué)生對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)學(xué)習(xí)的理解,我們必須首先改善他們的環(huán)境。良好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭和學(xué)校的合作。社會(huì)的鼓勵(lì)、家庭的關(guān)懷、老師的關(guān)心、同學(xué)的友善,都有利于營(yíng)造一種再學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的氛圍,消除厭學(xué)孩子被遺棄、被歧視的感覺(jué),只有這樣,孩子的學(xué)習(xí)感受才能從厭惡變成恐懼,從快樂(lè)變成舒適,才能積極地生活、學(xué)習(xí)。

    2.多和你的孩子交談

    家庭教育很重要。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常與孩子交談,了解孩子的學(xué)習(xí)情況或其他情況,給予心理輔導(dǎo),消除孩子對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼,鼓勵(lì)孩子克服困難,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。家庭教育也需要策略。父母應(yīng)該多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子。只要孩子**了一些進(jìn)步,就應(yīng)該給予充分的認(rèn)可,以提高他們的學(xué)習(xí)信心。

    思圖勵(lì)志少年軍校成立以來(lái)一直致力于青少年心理健康教學(xué)研究,是一家針對(duì)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門(mén)教育學(xué)校。對(duì)青少年心理教育有深刻見(jiàn)解,強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)為中心”,采用心理問(wèn)題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對(duì)1心理輔導(dǎo)等教學(xué)方法,旨在幫助青少年恢復(fù)積極心態(tài),改變孩子心理問(wèn)題導(dǎo)致的的不良行為習(xí)慣,使其回歸正常的生活和學(xué)習(xí)軌道,還家長(zhǎng)一個(gè)全新的孩子。


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  • 詞條

    詞條說(shuō)明

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    1、親子溝通對(duì)于叛逆較明顯的孩子,家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)到與之不好溝通。我們需要多參加孩子的活動(dòng)。2、尊重孩子家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。3、換位思考家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的,只是沒(méi)有自己的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對(duì)孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩

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    思圖勵(lì)志少年軍校學(xué)校青春期叛逆的孩子,他們真的叛逆嗎?知道這一點(diǎn)讓孩子較*讀懂!如今,許多父母為自己的“無(wú)能為力”或“玩忽職守”找到了理由,并將其歸咎于孩子的叛逆。解釋這個(gè)問(wèn)題不容易。這需要一些努力和筆墨!一位智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):孩子就像一棵生長(zhǎng)*的樹(shù)苗,而家庭則是樹(shù)苗的溫室。當(dāng)樹(shù)苗長(zhǎng)得快時(shí),溫室的屋頂需要不斷地抬高。如果父母的成長(zhǎng)速度**孩子的成長(zhǎng)速度。這棵大樹(shù)只能穿過(guò)陡峭的房子才能找到自己的陽(yáng)光

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