山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育
心理學(xué)認(rèn)為,磨煉成熟的心智,對(duì)孩子的一生都起著非常重要的作用,因此為了減少孩子的叛逆心理,就要不斷地磨煉他們的心智。
1.讓孩子相信自己
通常孩子心智不成熟的原因,主要是自信心不足、做事缺方法。當(dāng)他們做事缺少主動(dòng)性和自發(fā)性時(shí),父母要多給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們從簡(jiǎn)單的小事做起,然后再循序漸進(jìn)地增加難度。鍛煉的機(jī)會(huì)多了,成功的概率也就大了,受到的表?yè)P(yáng)也會(huì)多起來(lái),孩子的自信心自然就增強(qiáng)了。只要孩子變得自信了,就能正確地思考和判斷,就會(huì)對(duì)父母少一些反抗和叛逆。
2.讓孩子多一些耐心
要想減少孩子的叛逆,父母就要培養(yǎng)他們的耐心。比如,可以讓孩子練習(xí)下棋、繪畫(huà)、釣魚(yú)等磨煉耐心的事情。同時(shí),不管孩子做什么,做的結(jié)果好壞,父母都要讓孩子堅(jiān)持到底,決不能半途而廢。遇到問(wèn)題的時(shí)候,要鼓勵(lì)他們想辦法,一定要把難題克服。
3.讓孩子堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)
在學(xué)習(xí)和生活中,孩子會(huì)遇到各種困難,有時(shí)可能是難以逾越的鴻溝。父母要提前給孩子打預(yù)防針,讓他們做好心理準(zhǔn)備。同時(shí),要多對(duì)他們進(jìn)行挫折訓(xùn)練,給孩子出難題、設(shè)障礙,讓他們自己解決,從中磨煉他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。要告訴孩子:強(qiáng)者之所以被稱為強(qiáng)者,是因?yàn)樗麄兏覟閯e人所不敢為;成功者往往是那些受過(guò)大辱和遭過(guò)大難后依然堅(jiān)強(qiáng)的人;偉大人物較明顯的品格,就是擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
4.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自控
嬌生慣養(yǎng)的孩子做事會(huì)以自我為中心,當(dāng)遇到不順心的事情時(shí),即使只是他人一句提醒的話,他們也會(huì)覺(jué)得很委屈。有時(shí),即使是同學(xué)間的一句玩笑話,也可能引起他們的強(qiáng)烈不滿。因此,父母要告訴孩子沖動(dòng)是魔鬼,憤怒會(huì)讓一個(gè)人失去理智、干出蠢事,而懂得自我控制和必要的忍耐才是強(qiáng)者的體現(xiàn)。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢通過(guò)封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo),在不體罰、不責(zé)罵、不說(shuō)教的前提下*找到孩子的心理癥結(jié),深度觸動(dòng)孩子的心靈,激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能,從而,起到事半功倍的效果。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活的同時(shí),感到身心的愉悅,重塑自己的人生觀和**觀,逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,我們會(huì)努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)。 拯救迷途少年,盡在思圖教育 !是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。
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詞條
詞條說(shuō)明
河南鄭州青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 16歲是男孩子叛逆的高峰期,很多孩子在這個(gè)時(shí)期形成的行為和心理,對(duì)未來(lái)都有著很嚴(yán)重的影響。 **:早戀、性行為心理 青春期的發(fā)育,出于對(duì)異性的好奇心理及周圍同學(xué)的跟風(fēng),這個(gè)年齡的孩子會(huì)像其他同學(xué)一樣,去嘗試早戀或者早性。 *二:對(duì)抗父母 自我獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),16歲男孩自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,父母對(duì)自己的關(guān)心及教育都是錯(cuò)誤的,認(rèn)為自己的思想才是對(duì)的,當(dāng)自己的
所謂知己知彼、百戰(zhàn)不殆。我們的家長(zhǎng)既然反對(duì)自己的孩子早戀,那么就要全面地了解早戀這件事,不能只知道它的危害,卻不知道它到底是如何發(fā)生的。而且,一般如果孩子想要早戀,家長(zhǎng)的阻止通常是沒(méi)用的,除了使孩子處處躲著你。我們家長(zhǎng)要了解早戀的各個(gè)階段,才能針對(duì)自己孩子的具體情況,想出具體的應(yīng)對(duì)辦法。那么,早戀到底氛圍那幾個(gè)階段你? **個(gè)階段是“朦朧期”。女孩子從九歲到十一歲左右,男孩子從十歲到十二歲左右,
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家里有了厭學(xué)的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?孩子們已經(jīng)有厭學(xué)的情緒了,父母不應(yīng)該以簡(jiǎn)單粗魯?shù)姆绞綄?duì)待他們的孩子,比如批評(píng)和發(fā)脾氣。“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)晚”,只要父母理性地調(diào)整自己的教育觀念和方法,孩子們的進(jìn)步仍將是非常明顯的。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),你可以采取以下幾點(diǎn),逐步改變孩子學(xué)習(xí)的心理。 1、適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望。家長(zhǎng)要知道“**”只有一個(gè),努力是人人可以做到的。要了解孩子學(xué)習(xí)的困難,幫助孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)
青春期孩子脾氣暴躁的兩個(gè)原因: 一、生理上的變化 青春期不僅僅是一個(gè)年齡階段,較是一種由稚嫩過(guò)度為成熟的重要時(shí)期,會(huì)給孩子生理以及心理上形成較大的改變。 因此導(dǎo)致孩子變得脾氣暴躁、內(nèi)心浮躁、易憤怒愛(ài)沖動(dòng)等。 在青春期孩子都會(huì)面臨生理變化的現(xiàn)象,比如:青春痘的增長(zhǎng),聲音變化,男生胡須的生長(zhǎng)以及對(duì)異性的戀慕等。 建議:要本著科學(xué)的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行生理上的知識(shí)普及,引導(dǎo)對(duì)異性的正確觀點(diǎn),不要讓這些正常的
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