河南滎陽青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2021-04-02

那么，初二現象常見的現象是什么呢?

首先就是早戀。處于青春期的孩子對異性的某些感覺把握不是很清楚，有時候僅僅是因為對異性有一些“好感”，就把這種“好感”當成了“愛情”。而有些家長對于“性”教育不足，總覺得在孩子面前難以啟齒，但是初中接觸生物課，剛好對“性”有了一些了解，好奇心的驅使下，*滋生“早戀”行為。其次是孩子的逆反心理增加。初中階段的學生，自我意識慢慢覺醒，特別是在身邊有那些叛逆的學生的時候，受到他們的影響，對父母的囑咐和意見較*產生抵觸情緒。還有就是學習成績下滑。因為孩子的大部分心思都放在了“怎么獲得自由”、“怎么和異性在一起”這些無關學習上，而且初中的知識也不少，所以，學習成績自然會下滑了。

思圖勵志教育教育咨詢是2011年經鄭州市教育局批準成立、并由其主管的專門針對“問題”青少年進行轉化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓有"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等不良行為習慣青少年、學生達兩千余人，受家庭、社會的高度評價。

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詞條
詞條說明
河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育
河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育家長如何應對處于叛逆期的青少年? 1、不要不經思索地拒絕青少年的要求。即使是非?；闹嚨囊?，也應該慎重考慮之后，給予響應與討論，找出充分的理由，讓他明了您的看法。 2、只要與青少年有關的決定，都必須事先詢問他的意見。認真傾聽并與他討論，尊重青少年的自我感。千萬不要強迫他們接受大要的要求，也應該給他留下可以自主的空間，讓他有學習、省思的思考空間。 3、
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河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣我們怎樣才能較好地教育青春期的孩子 **，給孩子足夠的思考和娛樂空間。現在的父母往往過分限制孩子的思維自我發(fā)展，毫無節(jié)制地把自己的觀點傳達給孩子。他們以學習為由剝奪孩子的娛樂空間，讓孩子在“沒有理由，沒有快樂”中成長，個性受到限制。一旦他們忍耐到一定限度，他們的孩子就會爆發(fā)。比如，一位家長在Z的咨詢中向我傾訴：“韓老師，我在Z上感覺特別焦慮。兒子總跟
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面對孩子的不聽話和錯誤，我相信很多父母會很生氣，急性子的父母會忍不住給孩子很多批評?？赡芤驗楹⒆幼鍪侣鲎鳂I(yè)慢，打擾你做事等等，你發(fā)脾氣后可能看到“初步成功”的結果，孩子現在變得不敢安靜，不敢按照你的想法做事，但是后來孩子改正了?發(fā)脾氣真的是教育嗎?這個世界上有一件事是有害無益的，那就是發(fā)脾氣。面對孩子的教育，父母如何收放情緒? 學會調節(jié)情緒每次對孩子發(fā)脾氣，相信很多家長都會后悔。當每個人都