對(duì)孩子的教育,很多時(shí)候父母都在講道理。但所謂“知易行難”,我們成年人比孩子較成熟,很多時(shí)候明白該怎么做,卻做不到,較何況是孩子?人是偏感性的生物,僅僅有理性的融會(huì)貫通不夠,還需要情感接受,有時(shí)甚至只要情感接受,哪怕情理沖突,很多人都會(huì)偏向作出感性選擇。 當(dāng)然,這次在這里想說的是教育,就不在這個(gè)問題上深入拓開來說,如果大家感興趣,以后又機(jī)會(huì)再發(fā)文專篇闡述?;氐浇逃蟻恚⒆拥男闹浅墒斐潭缺瘸扇艘秃芏?,他們會(huì)更多依靠感受,憑喜好,和這個(gè)世界打交道,所以,在生活中我們有時(shí)能看到這樣的場(chǎng)景:在物質(zhì)在給予孩子優(yōu)厚生活的父母并不受孩子待見,孩子可能跟某個(gè)愿意和他(她)聊天說話的鄰居關(guān)系都要比自己好,自己對(duì)孩子說的話還比不上外人說話管用。
再拿懲罰孩子來說,有些家長(zhǎng)打孩子,如果孩子在情感上感受到父母是愛他(她)的,打他(她)不是不愛他,只是因?yàn)樗ㄋ┳隽隋e(cuò)誤的行為,孩子可能會(huì)哭著認(rèn)錯(cuò)到:對(duì)不起,我錯(cuò)了,以后再也不會(huì)了??扇绻⒆优c父母的情感聯(lián)結(jié)較弱,在情感上不能感受到父母的關(guān)愛,父母說”恨鐵不成鋼“、”你要不是我孩子,我都懶得管你“這樣的話,對(duì)孩子而言,完全是耳邊風(fēng),你打他(她)可能反而倔強(qiáng)的任你打,但并不認(rèn)錯(cuò)。 如何讓孩子在情感上接受父母的教育?情感只能由情感打通。父母試問自己:平時(shí)有和孩子平心交流,了解孩子的內(nèi)心世界嗎?如果父母與孩子的聯(lián)系只停留在孩子學(xué)習(xí)成績(jī)、花錢、交朋友、穿著打扮這些*引起注意的方面,卻很少去了解孩子為什么這么做,為什么是這樣,很少傾聽孩子的想法,總是想當(dāng)然的從自己的角度去看待孩子,卻希望孩子明白:我做這些都是為你好,我這么辛苦掙錢都是為了你!這也就是期望孩子從道理上明白父母的教育!回到前文說過的,成人都很難以理行事,如何要求孩子做到?這也就造成了父母與孩子間缺乏”感性教育“,更多是難達(dá)效果的”理性教育“!”感性教育“并不難,但需要父母能夠與孩子保持情感溝通,給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì),了解和尊重孩子的感受和想法!孩子的想法可能不成熟,但尊重孩子表達(dá)的機(jī)會(huì),才能了解孩子的真實(shí)想法,才有利于對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)教育。如果父母總是想當(dāng)然的對(duì)孩子進(jìn)行教育,扼殺孩子表達(dá)的機(jī)會(huì),你就很難知道孩子是真的聽進(jìn)去了,還是沒有接受,只是不想再說! 澤邦學(xué)校QQ:994705376,歡迎各位家長(zhǎng)咨詢!
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青少年通過與父母分離、與他人比較、認(rèn)識(shí)到自己是*一**的個(gè)體來了解自己。不僅獨(dú)立于父母,而且獨(dú)立于每個(gè)人,青少年需要自主地掌控一切。如果他們?cè)谛睦砩吓c父母分離,在情感上獨(dú)立,他們將不可避免地否定父母。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期。然而,已經(jīng)過了青春期的父母仍然對(duì)孩子的變化感到不知所措,經(jīng)常抱怨他們“不聽話”。一、尊重孩子的意見孩子自己的事情讓她自己做主,不要每件都去指手劃腳,在不違反原則的情況下,許多事都
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現(xiàn)在的孩子不是拿著手機(jī)上網(wǎng)就是電腦打游戲,很多大人都認(rèn)為這樣的現(xiàn)象很正常,正因?yàn)橛羞@種家長(zhǎng),才會(huì)讓孩子的網(wǎng)癮越來越嚴(yán)重,所以較重要的一定就是以身作則。網(wǎng)癮屬于精神障礙性疾病,長(zhǎng)期癡迷于手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)會(huì)嚴(yán)重影響患兒正常生活,使其無(wú)法正常完成學(xué)習(xí)任務(wù)。網(wǎng)癮為一種心癮使得孩子對(duì)玩游戲,上網(wǎng)產(chǎn)生依賴。1.客觀對(duì)待,要疏不要堵。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,熟練使用網(wǎng)絡(luò)是孩子必須要掌握的技能,網(wǎng)絡(luò)能讓孩子獲取更多知識(shí),開闊視
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