詞條
詞條說明
經(jīng)常瀏覽日本新聞的小伙伴可能注意到了,疫情期間,日本又出現(xiàn)了不少新詞。コロナ離婚、コロナ太り、コロナ疎開……這些詞都是什么意思,又該怎么讀呢? ※コロナ離職(りしょく) 疫情之下,日本各行業(yè)受到?jīng)_擊,許多人因此失去工作。此外,也有很多人因為對工作方式不習(xí)慣,與上司之間的信任關(guān)系破裂而選擇離職。在家辦公期間,企業(yè)面臨的問題是如何遠(yuǎn)程對員工進(jìn)行管理。為防止員工上班期間“偷工減料”,一些企業(yè)開始使用各種
韓語詞匯的構(gòu)成 ?單純詞 ①單音節(jié)詞,如:?(山)、 ??(五)、 ??(牙齒) ②雙音節(jié)詞,如: ??(黃瓜)、 ??(姐姐),??(韓文) ??(弟弟) ③多音節(jié)詞,如:???(爸爸)、 ????(電視) 合成詞 ①復(fù)合詞,如:???(韓國語)、 ???? (有趣) ②派生詞,如:???(大兒子)、 ???(老師) 韓國語的詞匯,從其意義、形態(tài)和在句子中的位置、作用大致可分為名詞、代詞(代名詞
小伙伴們在學(xué)習(xí)日語單詞的過程中,肯定遇到過這樣兩個兩個詞,而且你會發(fā)現(xiàn)他們真的出現(xiàn)頻率非常高,那就是「もの」和「こと」,而且他們有類似的用法,而且在考試?yán)锍霈F(xiàn)的頻率也有點(diǎn)高,所以這就讓不明所以的小伙伴們很頭疼,接下來,我們就來對他們進(jìn)行解析吧! 一、單詞來源讓理解較* 大家背過單詞的人都知道,「もの」「こと」這兩個單詞的漢字分別寫作「物」「事」,從漢字的層面上看,他們倆本身就有自己的側(cè)重點(diǎn),「物
近日,韓語菌做了一份調(diào)查問卷,發(fā)現(xiàn)**過一半的同學(xué)都認(rèn)為在“聽力、閱讀、口語、寫作”中,口語是難的。 對于這一點(diǎn),小編深有同感,身邊有很多小伙伴都是學(xué)完了課程考過了**卻不會說韓語??谡Z難嗎?難。能提高嗎?能。一個月提高口語?小編有幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考。 1. 掌握發(fā)音規(guī)則 韓語存在音變現(xiàn)象,有些音會受到前后音的影響,產(chǎn)生變化,變?yōu)榱硪粋€音節(jié),這也被廣大韓語學(xué)習(xí)者認(rèn)為是口語里面頭痛的問題。如果沒有弄
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