孩子離家出走 棗莊思圖封閉轉(zhuǎn)變教育咨詢

時間：2021-03-09作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：28

青春期在生物上是指人體由不成熟發(fā)育到成熟的轉(zhuǎn)化時期，也就是一個孩子有兒童到成年的過渡時期。青春期叛逆作為一種心理現(xiàn)象和行為特征與哪些方面的因素有關(guān)呢? 

1、青春期生理的快速發(fā)展

在青春期，孩子的大腦結(jié)構(gòu)和技能已經(jīng)成熟，他們的思維模式或視角已經(jīng)追趕童年期的單一正向思維，發(fā)展為逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等。性別意識和性意識逐漸加強和確立，強烈的個性意識、獨立意識和成人意識逐漸形成。

2.心理不成熟的表現(xiàn)

心理不成熟是導(dǎo)致青少年叛逆的主要因素之一。心理上，青少年的成熟滯后于生理成熟。在心理認(rèn)知的發(fā)展過程中，由于閱歷和經(jīng)驗方面的各種補助，認(rèn)知不穩(wěn)定，容易動搖。

思圖勵志少年是2004年經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的、并由其主管的專門針對“問題”青少年進行轉(zhuǎn)化教育的教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達兩千余人，受家庭、社會的高度評價。





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