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時間：2021-02-23

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河南濮陽青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育好不好孩子玩手機游戲，很多家長無所適從。如果真的想幫助孩子擺脫對網游、手游的依賴，家長應該從自身做起，以身作則，堅持原則。以下四個看似簡單的方法，如果家長能夠認真執(zhí)行，一定會**一定的效果。 1.以身作則，不要只在孩子面前玩手機。從Z開始學習是一個家長和孩子都很*的例子。當父母在孩子面前沉迷于玩手機和游戲，甚至無視孩子的詢問時，孩子也會“跟風”一起玩手
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初二現象”的焦點問題有人認為初二是整個中學階段“較危險”的，那么，“初二現象”都會出現哪些問題呢? **是早戀，同學之間肆無忌憚地開玩笑，部分男女生表現過分親密。 *二是愛上網，初中階段，初二學生上網較多，尤其是男生，有的迷上打游戲，甚至逃課上網。 *三是學習成績開始下降，在學習上，初二是一個分水嶺，一部分學生成績穩(wěn)步上升，另有的學生存在畏難情緒，成績*下降，甚至出現厭學情緒。 *四是逆反心
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河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育如何面對孩子此時的叛逆? *的長篇小說《麥田里的守望者》里曾經有這樣一個細節(jié)：主人公霍爾頓用一塊錢買的一個紅色的獵人帽，他喜歡把帽檐向后戴在頭上，這**帽子也因此成了他的標志性物品。盡管周圍的人都說這個帽子很粗俗，只有打獵時才會戴，霍爾頓卻依然我行我素，就連跟室友打完架，他還不忘記從床下找出這個帽子戴回頭上。網上很多評論說，霍爾頓對這**帽
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游戲障礙該如何** 形成游戲障礙的病因較為復雜，與生物、心理、社會等都有關系，其與其他精神疾病相同，在**方式上屬于綜合**。其中，心理**非常重要。根據馬斯洛的心理需求，即生存需求、安全需求、歸屬感需求、尊重需求、自我實現需求，孩子在玩游戲之后，特別*在游戲當中獲得歸屬感、成就感、愉快感、幸福感。在臨床上會為孩子做動機增強的強化**，如有的孩子覺得自己沒有問題，根本不需要改，這樣的孩子就沒