初中學(xué)生叛逆的三個原因是什么?河南叛逆少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

    叛逆是生理成熟和認(rèn)知能力提高的表現(xiàn)。青春期的一個重要特征是生理上的成熟和認(rèn)知能力的提高,叛逆的出現(xiàn)需要以這兩者為基礎(chǔ)。叛逆就是孩子身體變得成熟,變得聰明,然后有資本和父母一起反抗??紤]到這一點,作為父母,你較快樂嗎?

    初中學(xué)生叛逆的三個原因是什么?

    1. 跟風(fēng)模仿初中以后,叛逆的孩子越來越多。叛逆已經(jīng)成為教育咨詢的一種潮流和時尚。不反抗,就會被嘲笑。

    2.傳統(tǒng)思想中國長期以來的父母專制思想仍然存在于一些父母中間,他們對孩子的教育缺乏民主意識,總是認(rèn)為孩子不成熟,所以他們應(yīng)該**服從自己,不能有自己的意見,否則他們將是“不服從的”和“相反的”。所以孩子不會或者很少會把父母當(dāng)成自己的傾訴對象,害怕自己做錯了事會被父母責(zé)怪。很多中學(xué)生認(rèn)為自己做錯了,較反感父母的指責(zé)。他們之所以反感他們,是因為他們的父母霸道、生硬。

    3教育不當(dāng)有些父母缺乏共同的心理學(xué)知識,他們渴望孩子的教育**成功。他們的方法簡單粗暴,往往忽視孩子的自尊和心理承受能力。尤其是孩子犯了錯,他們不一起分析自己的錯誤,討論補救辦法,反而罵甚至打孩子,讓孩子犯錯時感到無助和叛逆。認(rèn)為只要主觀上對孩子好,就可以不注重教育方法。

    叛逆期的孩子可能會做一些自己不喜歡卻被朋友認(rèn)同的事情,比如抽煙喝酒談戀愛……對于孩子來說,這是成年人的象征,意味著他們擺脫了對父母的依賴。同時,這也意味著青少年兒童將面臨一些危險,如暴力、早孕、酗酒和犯罪

    思圖勵志教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國有厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育,在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長的密切配合下,在社會的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境,讓每個孩子在快樂、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。


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