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父母雙方都有責(zé)任在孩子犯錯(cuò)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)和管教,但批評(píng)能在多大程度上不傷害孩子?心理學(xué)家告訴我們,寬容地理解孩子,選擇正確的批評(píng)方式,可以幫助父母找到平衡。 批評(píng)態(tài)度:批評(píng)并不意味著不尊重 不需要批評(píng)和管教,但要保護(hù)孩子的思想。如何平衡它們?對(duì)于很多父母的問(wèn)題,教育*宮,表示,父母有很強(qiáng)的保護(hù)孩子自尊的意識(shí),但有時(shí)他們只是反對(duì)“尊重孩子”和“管教孩子”這兩件事,似乎為了保護(hù)孩子的尊嚴(yán),他們必
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青春期孩子早戀怎么辦? 說(shuō)起青春期的孩子,每個(gè)家長(zhǎng)都有一肚子苦水要倒,小徐老師雖然看過(guò)無(wú)數(shù)本有關(guān)家庭教育,有關(guān)青春期子女教育的書(shū)籍,但是輪到自己孩子身上,同樣充滿了焦慮和迷茫。 過(guò)去的三年正好是我女兒的青春期,像所有青春期的孩子一樣,經(jīng)歷很多令家長(zhǎng)感覺(jué)棘手揪心的事情。今天,小徐老師就整理一下心得和經(jīng)驗(yàn)吧,和各位家長(zhǎng)共勉。排在**位的當(dāng)然是青春期情感問(wèn)題。青春期的女孩子的情感需求比男孩子要較強(qiáng)烈一
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青春期如何能夠和孩子較好的溝通 第1、避免長(zhǎng)篇大論,盡量言簡(jiǎn)意賅。不要把每次交流溝通演變成一次演講,用盡量少的話,盡量簡(jiǎn)單,直接,明了表明你的態(tài)度,和期待即可。盡量在他們的耐心耗盡之前,在他們還沒(méi)有被你激發(fā)出強(qiáng)烈的情緒前,結(jié)束你的表達(dá)。 第2、不挑刺,不指責(zé),不貼標(biāo)簽,不揭傷疤。大家一定要記住,青春期的孩子是非常敏感的,盡管你沒(méi)有指責(zé),挑刺,他們都能誤解你的好意,那就較不要說(shuō)你直接的指責(zé)、挑刺兒
厭學(xué)已是中小學(xué)生諸多學(xué)習(xí)心理障礙中較普遍的問(wèn)題,是青少年較為常見(jiàn)的心理疾病之一。如何讓孩子遠(yuǎn)離"厭學(xué)"成為不少家長(zhǎng)的心頭大患。 1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣 一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成不容易,但是養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣很是重要,所以父母如果要多注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,如果不注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣無(wú)疑是在葬送孩子美好的未來(lái)。 很多的事實(shí)證明,習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。 習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在
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