青春期的孩子,伴隨著生理上的成熟和心理上的不完全發(fā)展,會(huì)產(chǎn)生一種不和諧的感覺(jué),內(nèi)心會(huì)經(jīng)歷激烈的沖突。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),無(wú)法理解其堅(jiān)定性和易動(dòng)搖性;雖然他們的思維是獨(dú)立的、批判的,但他們對(duì)問(wèn)題的理解仍然是片面的、較端的、頑固的、較端的。因此,它成為青少年和兒童的典型特征。比如孩子不聽(tīng)父母的話(huà),不想上,不喜歡習(xí),離家出走等等。這都是他們反叛的表現(xiàn)。鑒于這種情況,我們向您提供幾條建議:
1.尊重孩子,耐心傾聽(tīng)孩子的聲音。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子開(kāi)始在大人背后有自己的想法,不再是孩子。不管孩子說(shuō)什么樣的話(huà),家長(zhǎng)一定要耐心聽(tīng)。這是關(guān)于孩子的性格,理解他們,努力解決沖突,這很好。即使對(duì)孩子不滿(mǎn)意,也不要隨便批評(píng)或評(píng)論。父母要克制自己的情緒和沖動(dòng),孩子要把話(huà)說(shuō)完。亂加指責(zé)不僅會(huì)給雙方造成不愉快,還會(huì)導(dǎo)致青春期孩子的逆反行為。所以,當(dāng)孩子充分表達(dá)自己的意見(jiàn)時(shí),父母應(yīng)該盡可能給予積極的回應(yīng)。這樣可以讓孩子開(kāi)心,充滿(mǎn)成就感,有利于雙方接下來(lái)的情感交流。
2.面對(duì)孩子不正確或不恰當(dāng)?shù)难孕?,家長(zhǎng)要盡到責(zé)任,認(rèn)真教導(dǎo)。但要注意談話(huà)技巧,避免自欺欺人,加重青少年的逆反心理。孩子情緒反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí),言語(yǔ)沖動(dòng),父母千萬(wàn)不要摸得太緊。可以暫時(shí)回避一下,等孩子靜下心來(lái)理性思考交流的時(shí)候。一般來(lái)說(shuō),較好不要在朋友或孩子的同伴面前批評(píng)孩子,這樣會(huì)讓孩子感到尷尬和不滿(mǎn),聽(tīng)父母的批評(píng)。
3.有時(shí)候父母因?yàn)閻?ài)孩子而對(duì)孩子過(guò)于緊張,卻不理解父母的感受,覺(jué)得無(wú)聊。所謂“情深,責(zé)切”就是這樣。父母可能想直接說(shuō)出自己的顧慮和顧慮,讓孩子知道自己的情緒。比如在處理孩子放回家晚的時(shí)候,有的家長(zhǎng)等著孩子回家打臉;而有些家長(zhǎng)會(huì)盡量壓抑自己的憤怒,冷靜地問(wèn)原因,并解釋自己之所以焦慮和擔(dān)心,是因?yàn)椴恢滥銥槭裁椿丶彝砹?。我相信,懂事的孩子父母?tīng)了這句話(huà),等到他遲到的時(shí)候,會(huì)感到不安和自責(zé),所以不會(huì)對(duì)父母行為的干擾感到反感。
銳元思圖教育教育咨詢(xún)是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。針對(duì)全國(guó)10-18歲的"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。對(duì)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理,通過(guò)有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,改變他們的不良習(xí)慣,增強(qiáng)孩子們的素質(zhì),挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的習(xí)興趣,使他們會(huì)做人、會(huì)感恩、會(huì)做事的能力。成功幫助全國(guó)30多個(gè)省市自冶區(qū)2000多個(gè)家庭走出孩子成長(zhǎng)的困境。我們與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書(shū),連續(xù)5年被評(píng)為省**較受歡迎的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。銳元思圖教育教育咨詢(xún)已經(jīng)成為廣大家長(zhǎng)和生進(jìn)行行為習(xí)慣矯正的可以選擇。
詞條
詞條說(shuō)明
如何管教叛逆期的孩子 山東德州思圖教育教育咨詢(xún)好不好
如何管教叛逆期的孩子 山東德州思圖教育教育咨詢(xún)好不好當(dāng)孩子成長(zhǎng)到一定階段,就已經(jīng)有自己獨(dú)立的想法了,就會(huì)進(jìn)入叛逆期。叛逆期的孩子,很多都不聽(tīng)話(huà),如果父母再掌握不好教育的方法,孩子的性格可能就會(huì)扭曲了,那么如何管教叛逆的孩子?孩子叛逆期如何教育?如何管教叛逆的孩子 孩子叛逆期如何教育1、多和孩子聊天,減少代溝很多時(shí)候父母和孩子爭(zhēng)吵是因?yàn)椴涣私庾约旱暮⒆釉谙胧裁?,在成長(zhǎng)過(guò)程中孩子會(huì)通過(guò)習(xí)建立自己的世界觀
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河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南朗思思圖教育 通過(guò)交流,訴說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè),會(huì)引起相互的情感共鳴,從而在心理上產(chǎn)生歸屬感和安全感。當(dāng)生在習(xí)和生活中遭受挫折,感到憤怒和沮喪時(shí),如果向密友傾訴,可以得到心理咨詢(xún),身心會(huì)較健康,習(xí)也會(huì)較有活力。孤獨(dú)不合群的人往往會(huì)有更多的煩惱和擔(dān)憂(yōu),甚至影響正常的習(xí)和生活。青少年情緒化,敏感。他們是被別人喜歡還是被朋友接受很重要。如果生不被接受和認(rèn)可,甚至被排斥,很
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青春期的孩子離家出走不回家怎么辦?青春期的孩子屬于“斷奶期”,從開(kāi)始依賴(lài)父母到強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),渴望決定自己的事情,同時(shí)獲得周?chē)说淖鹬?、信任和認(rèn)可。如果家長(zhǎng)仍然沿襲以前的教育思想和方法,孩子不聽(tīng)話(huà),就會(huì)被粗暴地教育,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不想回家的心理,進(jìn)而發(fā)展成離家出走。那么父母應(yīng)該如何正確對(duì)待離家出走的青春期孩子呢? **,首先要找到孩子離家出走的原因,因?yàn)橹挥姓业皆?,才能找到?duì)癥下藥,對(duì)癥下藥。根
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很多高中生因?yàn)楦鞣N原因不想上,家長(zhǎng)和老師也很著急。生厭不想上怎么辦? 1.生厭不想上的一些原因 要解決生不想上的問(wèn)題,從根本上來(lái)說(shuō),一定要把問(wèn)題找出來(lái),對(duì)癥下藥,把病治好。因此,只要我們真正理解了生不想上的原因和內(nèi)容,就能正確引導(dǎo)生重新認(rèn)識(shí)自己的習(xí)和生活,面對(duì)新的自我和生活。 2.選擇合適的方法啟發(fā)高中生 通過(guò)與朋友交談,較容易找到生厭、不想上的原因。如果你找到了
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
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