不上孩子怎么辦 東營思圖特訓(xùn)營

    孩子厭的原因很多,不完全來自教育咨詢和老師,家長也有不可推卸的責(zé)任。在幫助孩子矯正厭心理的過程中,家庭對孩子的影響不容忽視,家長要理性調(diào)整教育行為,矯正孩子的厭心理。

    一,改變對生活的態(tài)度和對習(xí)的理解。

    首先,我們必須改善我們的環(huán)境。生可以要求老師和家長配合,營造再習(xí)和享受習(xí)的氛圍,消除因習(xí)成績差而產(chǎn)生的被遺棄和被歧視的感覺,把對習(xí)的厭惡和恐懼轉(zhuǎn)化為愉悅和舒適,從而積極、主動、愉快地開始在新的環(huán)境中生活和習(xí)。

    二,轉(zhuǎn)變觀念,接納自己。

    厭的生應(yīng)該重新認(rèn)識自己的自我**,形成良好的自我意識,這是把厭轉(zhuǎn)化為習(xí)樂趣的重要環(huán)節(jié)。生應(yīng)該會在日常習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)自己良好積極的習(xí)態(tài)度,并給予自己一些適當(dāng)?shù)目隙?。這樣,生可以接受自己,意識到自己可以好。

    思圖勵志少年銳意創(chuàng)新,教育咨詢逐步探索出了*特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過多年的不懈探索,教育咨詢各科室不斷總結(jié)與提煉教育教經(jīng)驗,在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實踐,以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**,逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“教育咨詢教育、家庭教育、社會教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類教育咨詢的訓(xùn)練大綱及教育模式,提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過一系列科的、合理的、實用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。


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