洛陽問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-12-29作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：55

孩子長大后一般都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)叛逆期，有些孩子尤為明顯。處于叛逆期的孩子不好管理。每次家長或老師看到叛逆的孩子做什么，都想說說。如果他們少說話，他們就不聽。如果他們多說話，會(huì)覺得你太尷尬，甚至?xí)?*嘴給家長或者老師。家長或老師嚴(yán)重批評(píng)，也可能導(dǎo)致孩子離家出走，沉迷網(wǎng)絡(luò)，逃課，脾氣暴躁。較嚴(yán)重的可能是語言或者肢體沖突。父母或老師該怎么對(duì)待叛逆的孩子?

1.鼓勵(lì)更多

孩子有自尊心。叛逆的孩子自尊心較強(qiáng)。他們總是想盡較大努力，得到父母的認(rèn)可。如果他們?cè)谟幸稽c(diǎn)成績的時(shí)候給予鼓勵(lì)，就會(huì)覺得自己很有**，會(huì)得到別人的關(guān)注，會(huì)較加努力把每件事都做好。

2.深入

父母或老師應(yīng)該總是有不同的想法。如果你是個(gè)孩子，你會(huì)怎么做?如果你做同樣的事情，你想要什么?多站在孩子的角度想想。不要總是說你應(yīng)該做這個(gè)，不應(yīng)該做那個(gè)。這樣的話往往是強(qiáng)制性的，孩子較不可能聽。

3.多聽

孩子給你講故事，你要耐心聽，然后給出你的看法。不要一聽就生氣，生氣就批評(píng)。孩子常說：我和你意見不一致。我們不是同齡的人。那么，家長和老師如何走進(jìn)生的心里呢?我們應(yīng)該多聽孩子的話，多開導(dǎo)他們。

4.把你的孩子當(dāng)成一個(gè)小大人

父母或者老師不要總覺得孩子小，不懂事，什么都為他做，什么都不讓他吃，不吃苦，怎么會(huì)甜呢?孩子長大了，一定是個(gè)苦中帶甜的管理者。不要總是把他當(dāng)成一個(gè)無知的孩子。孩子的煩惱比你多，因?yàn)楹⒆拥纳詈軓V闊，尤其是現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)，孩子懂得更多，懂得更多。你應(yīng)該把他當(dāng)成你的朋友，尊重孩子。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。入即簽訂合同，保證教效果。

 

孩子長大后一般都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)叛逆期，有些孩子尤為明顯。處于叛逆期的孩子不好管理。每次家長或老師看到叛逆的孩子做什么，都想說說。如果他們少說話，他們就不聽。如果他們多說話，會(huì)覺得你太尷尬，甚至?xí)?*嘴給家長或者老師。家長或老師嚴(yán)重批評(píng)，也可能導(dǎo)致孩子離家出走，沉迷網(wǎng)絡(luò)，逃課，脾氣暴躁。較嚴(yán)重的可能是語言或者肢體沖突。父母或老師該怎么對(duì)待叛逆的孩子?

1.鼓勵(lì)更多

孩子有自尊心。叛逆的孩子自尊心較強(qiáng)。他們總是想盡較大努力，得到父母的認(rèn)可。如果他們?cè)谟幸稽c(diǎn)成績的時(shí)候給予鼓勵(lì)，就會(huì)覺得自己很有**，會(huì)得到別人的關(guān)注，會(huì)較加努力把每件事都做好。

2.深入

父母或老師應(yīng)該總是有不同的想法。如果你是個(gè)孩子，你會(huì)怎么做?如果你做同樣的事情，你想要什么?多站在孩子的角度想想。不要總是說你應(yīng)該做這個(gè)，不應(yīng)該做那個(gè)。這樣的話往往是強(qiáng)制性的，孩子較不可能聽。

3.多聽

孩子給你講故事，你要耐心聽，然后給出你的看法。不要一聽就生氣，生氣就批評(píng)。孩子常說：我和你意見不一致。我們不是同齡的人。那么，家長和老師如何走進(jìn)生的心里呢?我們應(yīng)該多聽孩子的話，多開導(dǎo)他們。

4.把你的孩子當(dāng)成一個(gè)小大人

父母或者老師不要總覺得孩子小，不懂事，什么都為他做，什么都不讓他吃，不吃苦，怎么會(huì)甜呢?孩子長大了，一定是個(gè)苦中帶甜的管理者。不要總是把他當(dāng)成一個(gè)無知的孩子。孩子的煩惱比你多，因?yàn)楹⒆拥纳詈軓V闊，尤其是現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)，孩子懂得更多，懂得更多。你應(yīng)該把他當(dāng)成你的朋友，尊重孩子。

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