河南滎陽問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣

時間：2020-12-10作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：39

13歲的孩子愛玩手游怎么辦?13歲的孩子正處于青春期身心發(fā)展的關(guān)鍵期。他們深深地沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界中。如果長時間持續(xù)玩手游，新陳代謝和正常生物鐘會嚴(yán)重受損，身體很*變得很虛弱。另外，如果過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬角色，很*迷失自我，將網(wǎng)絡(luò)上的規(guī)則轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實生活中，對自我認(rèn)知造成障礙。那么如何管教一個愛打游戲的13歲孩子呢?

1.禁止暴力。孩子沉迷于手機游戲，想要孩子出來不是一頓暴打就會有效，而是需要一個漫長的過程，慢慢擺脫這種不良行為。所以，家長不要讓孩子馬上停止玩游戲，否則很*導(dǎo)致孩子反抗較強烈，甚至離家出走。

2.設(shè)置上線時間。雖然不禁止孩子玩游戲，但是可以和孩子協(xié)商設(shè)定玩游戲的時間。比如每天什么時候玩，玩多久。一般不**過半小時為宜。尤其是晚上，比賽時間不宜過長。

3.平時要豐富課余時間，減少孩子玩游戲的時間。例如，你可以帶你的孩子去旅行，和朋友一起玩球，去逛街，參加一些戶外活動。

4.關(guān)注孩子的營養(yǎng)，讓孩子感受到父母的關(guān)心。注意多吃富含維生素和蛋白質(zhì)的食物，如胡蘿卜、薺菜、芥末、苦瓜、動物肝臟、豆芽、瘦肉等。這些有利于保護視力。

5.以身作則，營造溫馨的家庭氛圍。家長要以身作則，不要一回家就低著頭玩游戲，讓孩子陪著玩。同時，家長要達(dá)成教育共識，不要在家里發(fā)生激烈的沖突，讓孩子沒有安全感。

6.如果孩子玩游戲的行為失控，家長無法管教，需要帶孩子去專門的心理矯正機構(gòu)?；蛘咚秃⒆尤フ?guī)的行為矯正教育咨詢一段時間。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升，專業(yè)提升孩子的情商，培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子，進行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo)，并通過感恩勵志教育、國學(xué)和法制教育等，幫助孩子樹立正確的人生觀**觀，同時有專業(yè)體能訓(xùn)練團隊對孩子的身體素質(zhì)進行提升，并由省級教學(xué)名師通過興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長軌道。


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  許多家長都聽說過青春期叛逆這個說法，其實在孩子的一生中有三個叛逆期。在這三個關(guān)鍵時期，如果家長處理不好，那么以后可能會影響孩子一生。 **次叛逆期：2-3歲。這個時期是孩子人生**個叛逆期，他們從嬰兒過渡到幼兒。這個時候他們有了一定的自主意識，不再是那個對父母言聽計從的寶寶，而是具有一定獨立意識的孩子。有時候父母越是讓他干什么，他就偏偏不干什么，且有許多自己的小點子。這個時期父母要注意不能去打壓

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  如果孩子的青春期糾結(jié)于愛情，就要分散學(xué)習(xí)精力，浪費時間，無異于對未來的長遠(yuǎn)規(guī)劃。這種所謂的愛，很可能毀掉青少年的才華、事業(yè)和未來，后悔莫及。那么，早戀有什么危害呢? 1.對青少年的心理成熟較為不利。 青少年的早戀和自我意識會受到父母和社會上其他人的指責(zé)和討論，所以他們必須小心隱藏，遠(yuǎn)離人群，不斷影響他們與同學(xué)和家人的關(guān)系。同時，他們心里會有很多負(fù)擔(dān)，會影響青少年心理的正常發(fā)展。有的甚至?xí)淖冃愿?/p>

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  河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢鶴壁銳元思圖教育教育咨詢 前不久，我在網(wǎng)上看到這樣一條熱點新聞：15歲初中孩子成績優(yōu)秀，卻覺得父母不配擁有他這么聰明的孩子。原因是父母沒有經(jīng)濟能力供養(yǎng)他上較好的教育咨詢和出國旅游以及較高物質(zhì)的消費。看后，讓人不覺冷汗直流，到底是現(xiàn)在的孩子太早熟，還是我們的教育出了問題呢?這么小的孩子就有了如此強烈的攀比欲望。我相信也有很多家長有過這樣的困擾。 家長該如何面對和引導(dǎo)15歲青春期孩子的

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  在教育咨詢的這個階段，有些學(xué)生可能會感到壓力，導(dǎo)致厭學(xué)，不想上學(xué)，不想學(xué)習(xí)，沒有動力做任何事情。當(dāng)學(xué)生厭學(xué)時，家長或老師的指導(dǎo)很重要，那么家長該怎么做才能正確引導(dǎo)學(xué)生改善這種狀態(tài)呢? 首先，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍發(fā)生了變化。讓學(xué)生厭學(xué)的原因大多來自外界的影響。當(dāng)然也有可能是學(xué)生自己壓力太大，也有可能是學(xué)習(xí)累了。就家長而言，當(dāng)孩子厭學(xué)時，可以通過改變周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。具體方法是在孩子學(xué)習(xí)的時候