孩子的青春期是家長們較操心、較頭疼的時期,叛逆、打架斗毆、厭學(xué)棄學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等行為接憧而來,孩子青春期的行為讓所有父母應(yīng)接不暇,不知道到底該如何應(yīng)該孩子的青春叛逆期。次者,較不知道如何讓孩子能夠安全的度過青春叛逆期。
叛逆是一個很好的開始,這說明孩子正在成長。孩子接觸新的事物、新的知識,身體和心理同樣的發(fā)生著巨大的變化。面對青春期叛逆的孩子,家長應(yīng)該學(xué)會一些正確、科學(xué)的應(yīng)對方式,抓住肯定、調(diào)整和對癥下藥這三個重點(diǎn)來應(yīng)對孩子的“青春叛逆期”。
孩子青春期的行為性格大多數(shù)都是在孩子6歲之前說形成,在6歲之后想要去改變孩子的行為、性格、心理方面的變化父母則需要花費(fèi)很大的功夫才能解決。0~3歲的孩子較需要父母的安全感,在孩子較需要陪伴和依戀的時期,父母沒有滿足他的要求,就會導(dǎo)致無法挽回的親子疏離,還會造成孩子性格方面的障礙。
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時期(8~18歲),這個時期的孩子父母一定要做好以下幾個方面:
1、平等地溝通、交流;
青春期的孩子當(dāng)父母在跟他溝通時一定不要總是拿自己是父母的身份,要求孩子完全都要聽從你的意愿去做。不要隨意給孩子貼上“叛逆”的標(biāo)簽。
2、父母的尊重,孩子的自尊心;
尊重,對于青春期的孩子特別在乎自己的“自尊心”,他們?yōu)榱撕葱l(wèi)自己的權(quán)益和自尊心,會對父母做出令父母意想不到的事情。打父母、罵父母甚至離家出走等等都很有可能發(fā)生。
3、獨(dú)立自主的空間,讓孩子自我成長;
青春期的孩子特別向往獨(dú)立,在孩子青春期時期父母就不要像0~6歲時期那樣去對待,給予孩子自己的獨(dú)立空間,不要事事巨細(xì),任何事情父母都想去插手管理,這樣孩子會很反感。
4、多引導(dǎo),少嘮叨;
青春期正是孩子們?nèi)松械?/span>“懵懂時期”,面對外界的事物和人孩子們心理都非常的懵懂,在很多時候其實(shí)孩子很希望能夠得到父母的支持與幫助。在這個時期父母一定要給予孩子及時的幫助和鼓勵支持。少嘮叨是指對孩子的教育方式不要總是說個不停,多方面的去引導(dǎo)孩子這樣較加有利于親子關(guān)系的鞏固。
孩子的人身只會有這一次成長,一旦缺席就無法彌補(bǔ),無論有什么樣的困難,家長也一定要記住當(dāng)初是你們將他們帶到這個世界上的,,就一定要為他負(fù)責(zé),盡到相應(yīng)的責(zé)任。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢專注于青少年素質(zhì)教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過感恩勵志教育、國學(xué)和法制教育等,幫助孩子樹立正確的人生觀**觀,同時有專業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊對孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,并由省級教學(xué)名師通過興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長軌道。
詞條
詞條說明
山西臨汾問題少年教育咨詢 孩子不愛學(xué)習(xí) 鄭州銳元思圖教育怎么樣
初中到高中的這個階段的青少年,稱之為“叛逆”。這個階段的人,是較較懵懂的時期。在很多事情他們不能完全理解,但為什么假裝什么都知道一樣。因?yàn)?,他們老是喜歡跟別人唱反調(diào)。 由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力的增大,處在青春期的孩子們心理會發(fā)生一些變化,如果沒有及時對其進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育,孩子很*在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙,尤其在一些非正常的外界因素影響下,往往會激發(fā)他們潛意識的反抗,刺激他
青少年網(wǎng)癮危害異常非常嚴(yán)重,需要引起家長的高度重視。 1.對身體的傷害。 青少年身體處于成長發(fā)育階段,飲食和睡眠可以說是孩子身體發(fā)展較重要的。 然而,沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人的作息時間是混亂的,飲食是不規(guī)律的,嚴(yán)重影響到身體的運(yùn)轉(zhuǎn),甚至成長發(fā)育,嚴(yán)重的甚至造成猝死。 這樣的新聞現(xiàn)在屢見不鮮。 2.對**觀的影響。 現(xiàn)在的游戲大多數(shù)是對抗性的暴力游戲,甚至是色情暴力。 長期耳濡目染,嚴(yán)重影響孩子**觀的形成,
孩子越長大,就越不聽話。不管他們是輕聲細(xì)語還是嚴(yán)厲斥責(zé),他們都不會回應(yīng)。他們通常采取父母及其家人的態(tài)度,他們會失去自己的脾氣。面對這些“小皇帝、小公主”,家長們也很無奈。尤其是在面對孩子不會主動去學(xué)習(xí),但很多麻煩。事實(shí)上,這樣一個叛逆的孩子,除了其自身的性格缺陷,不當(dāng)家長的教育也起到了推動作用顯著。特別是,以下一些舉措往往為非正式背景下的兒童樹立了一個很好的榜樣。 1、現(xiàn)在很多家長都很忙,所以當(dāng)
山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 厭學(xué)是青少年常見的心理障礙。他們在學(xué)習(xí)態(tài)度上存在認(rèn)知偏差,在學(xué)習(xí)過程中存在負(fù)面情緒。經(jīng)過一段時間的挫折,發(fā)展到不愛學(xué)習(xí),不主動學(xué)習(xí),害怕學(xué)習(xí),討厭學(xué)習(xí),最后逃不過學(xué)習(xí)的全過程。因此,處于這種狀態(tài)的兒童應(yīng)保持警惕,積極進(jìn)行正確的溝通和指導(dǎo),具體表現(xiàn)在以下幾個方面: 首先,幫助孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo) 家長可以幫助孩子設(shè)定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)計
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