河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  初三 中考給孩子帶來的壓力關(guān)鍵 主要體現(xiàn)在三個方面： ? 自我壓力 一方面，進(jìn)入初三，學(xué)業(yè)壓力明顯增大，從家中的叮囑、老師的教育聲中，孩子們已經(jīng)明白了中考的重要性。他們的腦海中也形成了這樣一種意識：成績是衡量一個人是否成功的一因素，而考入名校則是通往幸福人生的一捷徑。 ? 家庭壓力 孩子壓力的形成和家庭有著直接關(guān)系，現(xiàn)在的家庭大多是*生子女，所以家長對孩子的要求特別高，期望很大。有的家長總是向

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  一直以來叛逆心理對于青少年心理的發(fā)展有著不可忽視的影響。青春期的叛逆心理會導(dǎo)致青少年對人對事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對抗社會等病態(tài)性格。如果放任不管很有可能會向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化，從而走向較端。孩子嫌棄媽媽只會說大道理，不懂自己，不服管教,注意教育方式，大道理只會適得其反 **：進(jìn)行有效溝通，了解孩子內(nèi)心想法; 很多時候，父母必須追趕自己的角色，從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。也許，

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  許昌問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 如何管教青春期孩子? 與子女平行交淡 用平行交談的方法跟青春期的兒女談話往往能引起熱烈的反應(yīng)。所謂平行交談， 即父母與子女一起從事一些普通活動時進(jìn)行交談， 但重點(diǎn)要放在活動上。這種談話方式會讓父母和孩子都感到輕松自在。而且?guī)缀鯊氖氯魏位顒佣寄艿玫竭@種相處的機(jī)會，例如和孩子一起看電視或進(jìn)行體育活動。一位父親就很會利用這樣的機(jī)會：“ 我常常和14歲的兒子在

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  河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖教育 如今，女孩在11歲～13歲，男孩在12歲～14歲，就逐步進(jìn)入青春發(fā)育期，有少數(shù)孩子還可能比同齡人稍早，只要身體健康，都屬于正常發(fā)育。青春期被稱為“疾風(fēng)暴雨的時期“，也是人生發(fā)展的“危險期“。青春期孩子的父母常常發(fā)出這樣的疑問：“我們做父母的犯了什么錯?為什么孩子不愛理睬我們了?““父母關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)為什么令他反感?難道應(yīng)該支持他‘不務(wù)正業(yè)‘嗎?““作為孩