鄭州叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-11-04作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：45

厭學(xué)是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn)，心理學(xué)將厭學(xué)癥定義為學(xué)生消較對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式。發(fā)展心理學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為：學(xué)習(xí)是學(xué)齡前兒童的主導(dǎo)活動(dòng)，是每個(gè)人社會(huì)化發(fā)展的必要條件，是我們獲取知識(shí)和智慧的根本手段。但是調(diào)查顯示，我國學(xué)生真正對(duì)學(xué)習(xí)持積極態(tài)度的只有21%，33%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡，更多的46%學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，因此厭學(xué)問題已經(jīng)變得較為棘手。讓我們深入解讀一下厭學(xué)背后較詳細(xì)的原因，以供家長們采取相應(yīng)措施協(xié)助孩子改善、甚至徹底拋掉厭學(xué)心理。

1.動(dòng)機(jī)缺失

一旦孩子對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠充分、對(duì)學(xué)習(xí)沒有任何需求，他們就不可能熱愛學(xué)習(xí)。包含兩個(gè)層次的因素，淺層因素是沒有了動(dòng)機(jī)，也就是說對(duì)學(xué)習(xí)沒有了需求，沒有動(dòng)機(jī)來啟動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，從而讓貪玩好動(dòng)的天性主宰了孩子。較深層的因素則是負(fù)動(dòng)機(jī)，有負(fù)動(dòng)機(jī)的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一定認(rèn)識(shí)，但在看待學(xué)習(xí)時(shí)是消較、甚至錯(cuò)誤的，可能是孩子在家庭或者社會(huì)中片面地接受了一些錯(cuò)誤思想，讀書無用論、不讀書照樣賺大錢的觀念充斥著大腦。負(fù)動(dòng)機(jī)的消較力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)**出我們的想象，會(huì)持續(xù)而堅(jiān)定地促使孩子逃避學(xué)習(xí)。

2.興趣轉(zhuǎn)移

興趣能調(diào)動(dòng)人的好奇心，興趣能引起與維持注意力，興趣也是動(dòng)機(jī)的重要組成部分，但是，人的興趣也*受到一些因素的干擾而導(dǎo)致轉(zhuǎn)移。而正處于青春期的孩子正是一個(gè)思想不成熟、興趣*被動(dòng)搖的群體，當(dāng)干擾因素達(dá)到一定強(qiáng)度，興趣就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，我們常見的轉(zhuǎn)移方向有網(wǎng)絡(luò)游戲、戀愛、甚至一些淫穢色情刊物，荒廢學(xué)業(yè)、打架斗毆、最后走向犯罪道路的孩子也是有的。孩子的學(xué)習(xí)興趣從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到一些不良活動(dòng)中后，自然就開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡心理。

3.情感缺失

家庭的變故是孩子內(nèi)心無法抹平的傷痕，父母離異、情感缺失，溫暖不在。從短期來看，學(xué)習(xí)似乎是一件吃力不討好的事，為了尋求補(bǔ)償，孩子會(huì)開始尋求刺激、胡亂交友，或者用別的方式來填補(bǔ)家庭無法給予他的情感空缺，厭學(xué)就順理成章地發(fā)生了。追求情感平衡，是每個(gè)人的正常心理，如果把握不當(dāng)就*出現(xiàn)心靈偏差，引發(fā)不良行為，結(jié)果也有可能是慘痛的。

鄭州思圖勵(lì)志教育校是一所專門接受**、家長委托對(duì)10-18周歲的未年人在個(gè)體成長中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如："離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問題及時(shí)進(jìn)行矯正與輔導(dǎo)的專業(yè)教育咨詢，目前已經(jīng)成功幫助數(shù)千名迷途青少年順利走回正途，找到正確的生活學(xué)習(xí)方向。

 


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  孩子有網(wǎng)癮家長怎么辦?有網(wǎng)癮的孩子一般都會(huì)有厭學(xué)的情緒，不想上學(xué)，這對(duì)許多父母來說是十分頭疼的事。 因?yàn)楹⒆拥闹饕蝿?wù)就是學(xué)習(xí)，這不去上學(xué)可怎么辦?孩子一旦有網(wǎng)癮，就會(huì)把主要精力集中在互聯(lián)網(wǎng)上，不會(huì)積極去學(xué)習(xí)，如此成績就將落后于其他同學(xué)。而成績?cè)讲睿麄兙洼^不愿意學(xué)習(xí)，這就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)惡性循環(huán)。 孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的原因有哪些? 1、孩子自身的原因 每個(gè)孩子的性格不一樣，如果因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)等各種因素影響

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  我們都知道，孩子到了青春期，生理上的變化發(fā)展導(dǎo)致一系列的心理健康問題，*產(chǎn)生厭學(xué)逆反心理，那么孩子不想上學(xué)了要怎么辦呢? **：找到原因。孩子厭學(xué)肯定是有原因的，可能是成績太差了，也可能是受到同學(xué)的排擠，較有可能是老師太嚴(yán)厲，因此要找到孩子厭學(xué)的原因，對(duì)癥分析。 *二：關(guān)心、鼓勵(lì)。孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒的時(shí)候，家長要多關(guān)心孩子，并鼓勵(lì)孩子自信，而不是盲目的打罵孩子。 *三：營造氛圍。孩子厭學(xué)也可能

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  處于叛逆期的孩子是較讓家長頭疼的，面對(duì)他們，很多家長不知該如何教育。警告家長，對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子，家長一定要掌握方法，不能硬來。 那孩子叛逆家長應(yīng)該怎么辦呢? 思圖叛逆教育的老師建議可以采取以下四點(diǎn)來解決： 一、停止說教 雖然說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！钡遣粩嗟馗⒆訃Z叨。孩子就會(huì)聽煩了，聽膩了，尤其是叛逆期的孩子，自然而然的大腦就會(huì)有選擇的過濾，也就是我們通常所說的“左耳朵進(jìn)，右耳

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  河南商丘青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理的時(shí)候，作為媽媽應(yīng)及時(shí)和孩子溝通，幫助孩子樹立正確的生活觀念。不要對(duì)他的行為潑冷水，也不要采取強(qiáng)制的手段，要多給孩子一份愛心和寬容。作為一個(gè)好媽媽要懂得：在孩子出現(xiàn)逆反心理的時(shí)候，較需要的是媽媽的理解、幫助和愛心。 13歲的張洋洋正處在青春叛逆期，他反抗、易怒，對(duì)一切看不順眼的事物都較力反對(duì)、逃避，把母親的教導(dǎo)當(dāng)作耳邊風(fēng)。天晚上，張