陜西渭南問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 渭南銳元思圖教育

時(shí)間：2020-11-02作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：35

家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)處于叛逆期的青少年?

1、不要不經(jīng)思索地拒絕青少年的要求。即使是非常荒謬的要求，也應(yīng)該慎重考慮之后，給予響應(yīng)與討論，找出充分的理由，讓他明了您的看法。

2、只要與青少年有關(guān)的決定，都必須事先詢(xún)問(wèn)他的意見(jiàn)。認(rèn)真傾聽(tīng)并與他討論，尊重青少年的自我感。千萬(wàn)不要強(qiáng)迫他們接受大要的要求，也應(yīng)該給他留下可以自主的空間，讓他有習(xí)、省思的思考空間。

3、要以對(duì)待成人的態(tài)度對(duì)待他，讓他知道自己是被尊重的。在犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤之后，應(yīng)該給予改正的機(jī)會(huì)，并給予支持與肯定。

4、不能把所有偏差的行為歸為叛逆期，應(yīng)適當(dāng)?shù)牧私馑齻儭?/span>

因此大人應(yīng)該常與孩子溝通，融入他們的生活之中，試著了解彼此，不要把自己局限在大人應(yīng)有的行為與態(tài)度中，試著解開(kāi)束縛，與孩子來(lái)個(gè)忘年之交，彼此的代溝也會(huì)降到較低。青少年也不應(yīng)把父母排斥在外，結(jié)自己一個(gè)機(jī)會(huì)，并試著調(diào)適自己的態(tài)度與情緒，如果真的無(wú)法控制，后來(lái)也應(yīng)該道歉，這樣家庭的氣氛才不會(huì)搞僵了。

做為他們的師長(zhǎng)或父母，必須重新調(diào)整自已的立足點(diǎn)， 時(shí)常徹底地不做父母，重新拾回童心，才能面對(duì)所謂的叛逆，讓彼此處在一個(gè)對(duì)等的位置，相互尊重、由心發(fā)出的關(guān)懷，不是一味的限制、責(zé)罵。

國(guó)外的一些研究中，者們發(fā)現(xiàn)當(dāng)雙親對(duì)子女教養(yǎng)的特質(zhì)具有敵意且不關(guān)懷時(shí)，易導(dǎo)致子女產(chǎn)生偏差行為、及錯(cuò)誤的人際關(guān)系。

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  陜西渭南青少年叛逆教育咨詢(xún)渭南銳元思圖教育怎么收費(fèi) 很多孩子都有厭情緒，而大多數(shù)的家長(zhǎng)把錯(cuò)誤歸咎于教育咨詢(xún)生活中：枯燥的課堂，嚴(yán)肅的老師，玩鬧不務(wù)正業(yè)的同伴……可是卻忽視了，其實(shí)家庭教育才是大多數(shù)孩子厭的根源。 **.家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響太深 孩子的一半時(shí)間是在家庭中度過(guò)的，因此，家長(zhǎng)要尊重、關(guān)心、理解和信任孩子。支持孩子的興趣、愛(ài)好和決定。有許多家長(zhǎng)對(duì)孩子寄予厚望，過(guò)高的期望值，嚴(yán)厲的責(zé)罵，苛刻的要

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  家長(zhǎng)較關(guān)心的是自己的孩子，而孩子厭的問(wèn)題就是家長(zhǎng)較頭疼的問(wèn)題，然而青春期年齡段的孩子這類(lèi)問(wèn)題特別嚴(yán)重，從咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，厭的孩子要不就是習(xí)很差，要不是非常優(yōu)秀的孩子，孩子突然厭不想上，那做家長(zhǎng)的應(yīng)該怎么勸導(dǎo)呢? 父母首先要理解孩子的壓力 孩子厭的很大一個(gè)原因，就是由于孩子們的壓力太大了。很多父母太過(guò)重視孩子的成績(jī)，將所有精力都傾注在孩子的習(xí)上，這樣做其實(shí)是父母把自己的壓力轉(zhuǎn)移到了孩子

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